ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة امتلاك الطلبة المعلمين في...>الوصف

درجة امتلاك الطلبة المعلمين في الجامعة العربية المفتوحة للمهارات الناعمة من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: The Degree to Which Student Teachers at the Arab Open University Possess Soft Skills from their Point of View
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: ديرانية، عبير نعيم قاسم (م. مشارك)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Deranieh, Abeer Naeem
مؤلفين آخرين: أبو رياش، حسين محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: مايو
الصفحات: 349 - 374
DOI: 10.33976/IUGJEPS.30.3/2022/14
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1264752
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعات | إعداد المعلمين | المهارات الناعمة | إدارة الوقت | التفكير الناقد
كلمات المؤلف المفتاحية:
الطلبة المعلمين | الجامعة العربية المفتوحة | المهارات الناعمة | Student Teachers | Arab Open University | Soft Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

148

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة امتلاك الطلبة المعلمين في الجامعة العربية المفتوحة للمهارات الناعمة من وجهة نظرهم، حيث تم استخدام المنهج الوصفي لملاءمته أغراض الدراسة، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة القصدية من الطلبة المعلمين الدارسين لمقرر التربية العملية في الدبلوم العالي في التربية والبكالوريوس في التعليم الابتدائي، والبالغ عددهم (118) طالبا. ولجمع بيانات الدراسة تم بناء مقياس لسبع مهارات ناعمة، تم التحقق من صدقه وثباته. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك الطلاب المعلمين في الجامعة العربية المفتوحة للمهارات الناعمة والمتمثلة ب: (مهارة أخلاقيات العمل، مهارة التعاون، مهارة إدارة الوقت، مهارة التفكير الناقد، مهارة حل المشكلات، مهارة وضع الأهداف، مهارة الاتصال) مرتفعة المستوى، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة امتلاك الطلاب المعلمين في الجامعة العربية المفتوحة للمهارات الناعمة باختلاف العمر والخبرة، وقد أوصت الدراسة بضرورة تدريب الطالب المعلم على المهارات الناعمة، ليتمكن من تدريب طلابه عليها بشكل فعال، والعمل على وضع أهدافا طويلة المدى للتنبؤ بالمستقبل بما هو مفيد في العملية التعليمية، والعمل على توقع جميع الظروف، أكانت سلبية أم إيجابية.

The study aimed to identify the degree to which student teachers in Arab open university possess soft skills from their point of view, where the descriptive approach applied to suit the purposes of the study. The sample was chosen by the intentional sample of student teachers who study the practical education course in the higher diploma in education and the bachelor of elementary teaching major, totaling (118) students. The results of the study showed that the degree to which student teachers in Arab Open University possess the soft skills (work ethic, cooperation, time management, critical j thinking, problem solving, goal setting, and communication skills) is high, and the results showed no differences. Statistically significant in the degree to which student teachers in the Arab Open University possess soft skills according to age and experience. The study recommended the necessity of training the student teacher on soft skills, to be able to train his students on them effectively, and to work on setting long- term goals to predict the future with what is useful in the educational process. And work to anticipate all circumstances, whether negative or positive.
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.