| LEADER |
04883nam a2200349 4500 |
| 001 |
2017615 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 674325
|a بني عبده، إسلام أحمد
|e مؤلف
|g Bani Abdou, Islam Ahmad
|
| 245 |
|
|
|a أنماط الاتصال الأسري وعلاقتها بالألكسيثيميا لدى طلبة جامعة اليرموك
|
| 246 |
|
|
|a Family Communication Patterns and its Relationship to Alexithymia among Yarmouk University Students
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 115
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 4274
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة بحث مستوى التواصل الأسري وعلاقته بقصور التعبير عن المشاعر (الألكسيثيميا) وقد تألفت عينة الدراسة من (916) طالبا وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياسيين، الأول مقياس أنماط الاتصال الأسري والذي تم تطويره من قبل الباحثة، والثاني مقياس تورنتو -20 لقياس قصور التعبير عن المشاعر (الألكسيثيميا) بعد التأكد من خصائصهما السيكومترية. وأظهرت النتائج أن مستويات التواصل الأسري لدى أسر طلبة جامعة اليرموك جاءت مرتفعة، حيث جاء تواصل الأسرة بالمحيط الاجتماعي في المرتبة الأولى بأعلى متوسط حسابي بلغ (4.20)، بينما جاء تواصل الأبناء في المرتبة الأخيرة وبمتوسط حسابي بلغ (3.72). كما أشارت النتائج إلى درجة متوسطة من قصور التعبير عن المشاعر لدى طلبة الجامعة بشكل عام على المقياس ككل، أما حسب المجالات فقد جاء في المرتبة الأولى صعوبة تحديد المشاكل، بينما جاء الافتقار إلى الأحلام والتخيلات في المرتبة الأخيرة، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس في جميع مستويات التواصل الأسري باستثناء تواصل الأب -الأم وجاءت الفروق في النتائج لدى الذكور، وأيضا إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر مستوى تعليم الأب في جميع الأنماط باستثناء تواصل الوالدين الأبناء، والى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر مستوى تعليم الأم في جميع الأنماط. أما بالنسبة لمقياس الألكسيثيميا أظهرت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس في جميع المجالات باستثناء صعوبة وصف المشاعر، والافتقار إلى الأحلام والتخيلات وجاءت الفروق في النتائج لدى الإناث في صعوبة وصف المشاعر بينما جاءت في النتائج لدى الذكور في الافتقار إلى الأحلام والتخيلات، وأظهرت النتائج وجود علاقة سلبية دالة إحصائيا بين مستوى التواصل الأسري والألكسيثيميا، فارتفاع مستوى التواصل الأسري لدى طلبة البكالوريوس في جامعة اليرموك يؤدي إلى انخفاض مستوى الألكسيثيميا لديهم.
|
| 653 |
|
|
|a الاتصال الأسري
|a طلبة الجامعات
|a الأردن
|a الإرشاد النفسي
|a الإرشاد التربوي
|a المقاييس التربوي
|
| 700 |
|
|
|a الصمادي، أحمد عبدالمجيد
|g Al-Smadi, Ahmad Abed-Al Majeed
|e مشرف
|9 133551
|
| 700 |
|
|
|a المومني، محمد أحمد مجلي
|g Almomani, Mohammad Ahmad
|e مشرف
|9 173052
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4274-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4274-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4274-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4274-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4274-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4274-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4274-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4274-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4274-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4274-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4274-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1264823
|d 1264823
|
