المصدر: | المجلة الجامعة |
---|---|
الناشر: | جامعة الزاوية - مركز البحوث والدراسات العليا |
المؤلف الرئيسي: | خليفة، أمال عبدالواحد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج21, ع5 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
ليبيا |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | أغسطس |
الصفحات: | 193 - 222 |
رقم MD: | 1264852 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03110nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2017606 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b ليبيا | ||
100 | |9 673107 |a خليفة، أمال عبدالواحد |e مؤلف | ||
245 | |a ماهية العلم المعرفي | ||
260 | |b جامعة الزاوية - مركز البحوث والدراسات العليا |c 2019 |g أغسطس | ||
300 | |a 193 - 222 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e سعي البحث لبيان ماهية العلم المعرفي. واعتمد البحث على المنهج المقارن، والمنهج التحليلي. وتمركز المحتوى المعرفي للبحث الحديث عن المعرفة، تمثل المعرفة التناول العلمي لمشاكل الابستمولوجيا كمالا تناولتها الدراسة الفلسفية عبر العصور، ويعني أن الذكاء الاصطناعي يفرض نفسه بالقوة ويثير الجدل في آن واحد ليس بسبب إنجازاته العلمية ولكن بسبب الرمز المجازي الكامن وراء برامجه. وذكر مشكلة المعرفة، وتعريف الحاسوب ودوره في العلم المعرفي، وبين المعايير التي من خلالها نعرف القدرة على التعميم والتجريد، والتعرف على أوجه الشبه بين المواقف المختلفة، والتكيف مع المواقف المستجدة واكتشاف الأخطاء وتصحيحها لتحسين الأداء في المستقبل. وأبرز أن الإدراك المعرفي يسعى إلى النظريات العامة للفهم والمعالجة الإنسانية، ويقول أنصار الذكاء الاصطناعي والذين يخلطون بين معالجة الكمبيوتر للمعلومات ومعالجة المخ للمعلومات ويقولون إن المعالجة واحدة في الحالتين. وقدم النظرية السلوكية، أما الاسهام الرئيسي للذكاء الاصطناعي في تأسيس وتطوير علم المعرفة. واختتم البحث بالتركيز على الكمبيوتر المبرمج لا يؤدي معالجة المعلومات بالمعنى الذي يعالج الناس فيه المعلومات عند التفكير في المشكلات الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
653 | |a تكنولوجيا الحاسبات |a الذكاء الاصطناعي |a الإدراك المعرفي |a العقل البشري | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |e University Bulletin |l 005 |m مج21, ع5 |o 0928 |s المجلة الجامعة |v 021 | ||
856 | |u 0928-021-005-006.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a EcoLink | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
995 | |a AraBase | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1264852 |d 1264852 |