أدب الطفل رؤية تحليلية لتحديد المفهوم
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الشتوي، إبراهيم بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shitwi, Ibrahim ben Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج 24 , ع 93 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 89 - 128 |
| DOI: |
10.34120/0117-024-093-004 |
| ISSN: |
1026-9576 |
| رقم MD: | 12652 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
325
| المستخلص: |
تدور أسئلة كثيرة عن الحدود التي ينطبق عليها دون غيرها ما يسمى بأدب الطفل، وعن العلاقة بينه وبين مصطلحات أخرى كمصطلح: ثقافة الطفل، أو كتاب الطفل، ومن خلال دراسة الكتب التي عنيت بالتنظير لهذا الأدب، والوقوف عند نشأته، وتعريفه، وعلاقته بأدب الكبار، وفلسفته وغاياته، ثم الخيال فيه، وجمالياته -تبين أن هذا الآراء في كل ما سبق تتباين تباينا كبيرا، وأن دارسيه لم يستقروا على رأي واحد في تفصيلاته. كما تبين من خلال النظر في الآراء التي طرحها المهتمون في هذا المنتج أنه يقوم على أربعة مفاهيم: علة التكوين، وفهم النصوص، وفنية النص، وأصالة الأدب، وأن هذا المنتج بالصورة التي جاء عليها في كتابة هؤلاء الدارسين قد تخلف عن السبب الذي قام لأجله، وأنه لا يحوي في داخله عناصر كافية لإقامة أدب خاص بهذه التسمية، وبالمسمى المقصود، ومن هنا فهي تسمية خاطئة بهذا المفهوم. وقد خلص البحث بعد ذلك إلى التمييز بين الأدب في التربية، والتربية في الأدب، وعد حصر الأدب في إطار التربية هو إخلالا بقيمته في تربية النفوس، وحثها على مكارم الأخلاق الذي جاء في مأثورات عن عمر، وعائشة، ومعاوية رضي الله عنهم أجمعين، والتي تعني جعل الأدب أداة للتوجيه مستقلة عن التربية، وموازية لها، وليس جزءا منها كما يريد أصحاب هذا الاتجاه. ودعا إلى قصر هذه التسمية على الأدب الذي ينتجه الأطفال أنفسهم، وهو على قلته، وربما على ضعفه أيضا سيكون مفيدا في فهم طريقة الأطفال في التفكير، والمشاعر التي تعتمل في نفوسهم، وهو ما قد ينعكس إيجابا على التعامل مع الأطفال، والقدرة على النفاذ إلى دواخلهم، وحل مشكلاتهم. |
|---|---|
| ISSN: |
1026-9576 |
عناصر مشابهة
-
في مكتبة طفل مصري
بواسطة: صيام، صفا عزت منشور: (2021) -
منهج " السوسيو نقدية " في دراسة النصوص الأدبية
بواسطة: محمد، ساري منشور: (1996) -
المفهوم والرؤية المنهجية في نقد مندور
بواسطة: الزهراني، حمدان بن عطية منشور: (2008) -
أدب الطفل وتاريخه
بواسطة: بن شيحة، آمال منشور: (2018) -
في مكتبة طفل مصري
بواسطة: صيام، صفا عزت منشور: (2022)
