ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استراتيجية العصف الذهني...>الوصف

تأثير استراتيجية العصف الذهني في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة لدى لاعبي مركز مدرسة نادي السليمانية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Brainstorming Strategy on Learning some Fundamental Skill in Basketball Players of Sulaymaniyah Sport School Club
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: عبدالله، رازان حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سعيد، فيان عبدالكريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج33, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 57 - 63
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1265283
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس الحديثة | التدريب الرياضي | رياضة كرة السلة | التربية الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
طرائق التدريس | العصف الذهني | استراتيجيات التدريس | كرة السلة | المهارات الهجومية | Teaching Methods | Brainstorming | Teaching Strategies | Basketball | Attacking Skills
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف تأثير استراتيجية العصف الذهني في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة السلة لدى لاعبي مدرسة نادي السليمانية الرياضية. واستخدمت الباحثتان المنهج التجريبي (ذو تصميم المجموعة المتكافئة ذات الاختبارين القبلي والبعدي) ثم تم اختيار عينة البحث بصورة عمدية من لاعبي مدرسة نادي السليمانية بكرة السلة البالغ عددهم (12) لاعبا وتم استبعاد (2) لاعبا وأصبحت العينة (10) لاعبا يمثلون (83.33%) من المجتمع الأصلي طبقت عليهم الاختبارات القبلية ثم المنهج الذي تم إعداده لمدة ستة أسابيع بواقع (2) بوحدتين أسبوعيا وكانت مجموع الوحدات (12) وحدة ومن ثم تم تنفيذ الاختبارات البعدية. واستنتجت الباحثتان أن هناك تأثيرا إيجابيا للوحدات التعليمية باستخدام استراتيجية العصف الذهني على المهارات الهجومية لدى لاعبي مدرسة نادي السليمانية الرياضي بكرة السلة. وأن مفردات الوحدات التعليمية كانت لها فائدة لقابليات وحاجات أفراد العينة. وأوصت الباحثتان بإمكانية استخدام هذا الأسلوب كأحد الأساليب المهمة في تدريس طلاب كلية التربية الرياضية. والابتعاد عن أساليب التلقين ومساعدة المتعلمين على الوصول إلى الصح بأنفسهم. واستعمال هذا الأسلوب في تدريس مهارات أخرى وفي الألعاب الأخرى كونه يعطي نتائج إيجابية.

The researcher aimed at identifying the effect of barnstorming strategy on basketball fundamental skill for Sulaymaniyah sport school club. The researchers used the experimental method on (10) basketball players from Sulaymania sport school club. The program was applied for six weeks with two sessions per week to conclude the positive effect of the teaching program using brainstorming on offensive skills in basketball players. The researchers also concluded that the teaching program was very useful for developing the subjects’ abilities and needs. Finally they recommended using this style for teaching physical education and sport sciences students as well as using this style for teaching other skills in other sports due to its great positive effect.
ISSN: 2073-6452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.