يجب تسجيل الدخول أولا
The Effect of Online Learning in Developing English Speaking Skills
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر التعلم عن بعد في تطوير مهارة التحدث باللغة الإنجليزية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | المركز القومي للبحوث غزة |
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، مطيرة بنيان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshammari, Muteerah Bunayan |
| المجلد/العدد: | مج6, ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 149 - 157 |
| ISSN: |
2522-3399 |
| رقم MD: | 1265386 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم عن بعد | الفصول الدراسية عبر الانترنت | الفصول الدراسية داخل المدارس | متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية | فايروس كورونا | Distance Learning | Online Classroom | Offline Classroom | English as a Second Language (ESL) Learner | Covid-19
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
93
| المستخلص: |
أثرت جائحة COVID 19 على جميع جوانب الحياة، بما في ذلك نظام التعليم. حيث أثبت التعلم عن بعد فعاليته في عدد من الموضوعات، بما في ذلك تعلم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL). ففي هذه الدراسة هدف الباحث من خلال مراجعة الأبحاث السابقة إلى إثبات أن التعلم عن بعد يساعد متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) في المملكة العربية السعودية على ممارسة اللغة الإنجليزية وتطوير مهارات التحدث لديهم بشكل أكثر كفاءة من التواجد في الفصول الدراسية المعتادة. تستعرض هذه الدراسة الدراسات الحديثة المتعلقة بأهمية التعليم عن بعد في تطوير مهارات التحدث لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. حيث ستتناول الدراسة 1) الصعوبات التي تواجه الطلاب في الفصول الدراسية المعتادة والتي تمنعهم من المشاركة في تحدث اللغة الإنجليزية. 2) مناقشة أهمية التعلم عبر الإنترنت في تطوير مهارات التحدث باللغة الإنجليزية؛ و3) تقديم اقتراحات من شأنها أن تساعد متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية على التحدث باللغة الإنجليزية بطلاقة. The COVID 19 pandemic has affected all aspects of the life, including the education system. Online learning appears to be efficient in several subjects, including English as a Second Language (ESL). The purpose of this study is to prove through a review of previous research that distance learning helps ESL learners in Saudi Arabia to practice English and develop their speaking skills more efficiently than being in an offline classroom setting. This study reviews up- to- date studies related to the importance of online lessons in developing speaking skills for ESL learners. The study illustrates the difficulties students face in offline classes that prevent them from participating in English discussions; discusses the importance of online learning in developing English speaking skills; and 3) provides suggestions that will help ESL learners to speak English fluently. |
|---|---|
| ISSN: |
2522-3399 |
عناصر مشابهة
-
The Effect of Online Collaborative Learning on Developing English Majors Speaking Skills and Social Presence
بواسطة: بدر، بدر عبدالفتاح عبدالكافي منشور: (2020) -
The Effectiveness of Educational Environment Based on Smart Learning in Developing English Language Speaking Skill among IUG Female Student
بواسطة: الصوراني، أحمد إبراهيم منشور: (2022) -
The Effect of Utilizing the Six Thinking Hats Strategy on Developing the English Language Speaking Skill and Attitudes towards it among Online EFL General Diploma Students
بواسطة: Hashem, Laila Ismail Fahmy منشور: (2021) -
The Effectiveness of Dramatizing English Language Curriculum Content in Improving Speaking Skills, Developing Social Skills and Selfregulated Skills for First-Grade Intermediate Students from their Perspective
بواسطة: شامان، سعدى بنت ناصر حمد منشور: (2022) -
The Effect of Using some Drama Techniques on Developing the Speaking Skills of Fifth Grade Efl Students in Jordan and on their Attitudes towards Learning to Speak in English
بواسطة: الأحمد، عبدالله محمد نور الدين عيسى منشور: (2017)
