ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين ممارسة العلاج الوا...>الوصف

العلاقة بين ممارسة العلاج الواقعي في خدمة الفرد وتنمية التوجه الإيجابي نحو الحياة لمجهولي النسب

العنوان المترجم: The Relationship Between the Practice of Reality Therapy in The Individual Service and The Development of Positive Life Orientation Among People of Unknown Parentage
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: السيد، بسام السيد رزق (مؤلف)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 271 - 304
DOI: 10.21608/jfss.2021.222133
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1265410
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
مرحلة المراهقة | مجهولي النسب | الرعاية الأسرية | العلاج الواقعي | المؤسسات الإيوائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاج الواقعي | التوجه الإيجابي نحو الحياة | مجهولي النسب | Real Therapy | Positive Orientation towards Life | Parentage Unknown
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحقيق هدف رئيس تمثل في اختبار فعالية ممارسة العلاج الواقعي في خدمة الفرد في تنمية التوجه الإيجابي نحو الحياة لمجهولي النسب، وتعد الدراسة من الدراسات التجريبية، وقد تم استخدام المنهج شبه التجريبي باستخدام التصميم التجريبي المحدد في التجربة القبلية البعدية باستخدام مجموعة واحدة، واعتمدت الدراسة على مقياس التوجه الإيجابي نحو الحياة لمجهولي النسب كأداة رئيسة للدراسة، وطبقت الدراسة في مؤسسة تربية البنين بالمنصورة على (14) من مجهولي النسب، وقد استغرق برنامج التدخل حولي ٤ أشهر، وأثبتت الدراسة صحة الفرض الرئيس والفروض الفرعية.

The study aims to achieve a main goal represents in examining the effectiveness of practicing the real therapy in case work in developing the positive orientation towards life for parentage unknown. This is an experimental study which depended on the Quasi- experimental method by using the experimental design determining in pro- post experiment by using one group. The study depended on the measure of positive orientation towards life for parentage unknown as a main tool. the study was implemented in the educational institution for boys in Mansoura on (14) items, The intervention programme took about (4) months . The results demonstrated the validity of the main hypothesis and the sub- hypothesis.
ISSN: 2682-2660

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.