ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير التدفق النفسي في تطوير ب...>الوصف

تأثير التدفق النفسي في تطوير بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للناشئين

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Psychological Flow in Developing some Basic Football Skills for Juniors
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: جواد، حسام كاظم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 186 - 211
DOI: 10.33984/0904-015-001-010
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1265719
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات الرياضية | كرة القدم | علم النفس الرياضي | الأداء الحركي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدفق النفسي | المهارات الأساسية | كرة القدم | Psychological Flow | Basic Skills | Football
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: إن جوانب لعبة كرة القدم (البدنية والمهارية والخططية والنفسية) متداخلة ومترابطة وأن أي تطور أو خلل في أي جانب منها ينعكس سلبا وإيجابا على الجوانب الأخرى، وأن للجانب النفسي دور مهم في التعلم. والإنجاز الرياضي وقد يكون عامل حاسم للنتائج في كثير من الأحيان لأنه يعمل على تعظيم نقاط القوة وتطوير مواهب وقدرات الرياضي فهو يمثل ركيزة من ركائز التعلم والإنجاز. ولتنمية التدفق النفسي تأثيرا إيجابيا في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للناشئين. وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين المتكافئتين (الضابطة والتجريبية) لملائمتها متطلبات البحث واعتمد الباحث مقياس لقياس التدفق النفسي والذي أعده وطبقه على البيئة العراقية الباحث وعلى نفس الفئة العمرية من (14-16) سنة. تكون مجتمع البحث من اللاعبين الناشئين في المدرسة الكروية التخصصية التابعة لمنتدى شباب المحاويل في محافظة بابل والتي تتراوح أعمارهم من (14-16) سنة والبالغ عددهم (50) لاعبا، أما عينة البحث تم اختيارها بالطريقة العمدية والذي يبلغ عددهم (20) لاعبا قسموا إلى مجموعتين (تجريبية وضابطة) وبواقع (10) لاعبين لكل مجموعة.

The aspects of the football game (physical, skill, planning and psychological) are interrelated and interrelated, and that any development or defect in any aspect of it is reflected positively and negatively on the other aspects, and that the psychological aspect has an important role in learning. Sports achievement and it may be a decisive factor for the results in many cases because it works to maximize the strengths and develop the talents and capabilities of the athlete, as it represents a pillar of learning and achievement. And the development of psychological flow has a positive impact on learning some basic football skills for juniors. The researcher used the experimental method in the manner of the two equal groups (control and experimental) to suit the requirements of the research. The researcher adopted a scale to measure psychological flow, which he prepared and applied to the Iraqi environment of the researcher and the same age group from (14-16) years. The research community consisted of young players in the specialized football school affiliated to the Mahaweel Youth Forum in Babil Governorate, whose ages ranged from (14-16) years and numbered (50) players. into two groups (experimental and control.) With (10) players per group).
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.