ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المتشابه بين المفسرين والأصولي...>الوصف

المتشابه بين المفسرين والأصوليين

العنوان بلغة أخرى: The Analogous between the Interpreters and the Fundamentalists
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الإسلامية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: رجب، عبدالرزاق أحمد أسعد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمودة، صالح سهيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: أبريل
الصفحات: 871 - 897
DOI: 10.33976/IUGJIS.30.2/2022/27
ISSN: 2410-8715
رقم MD: 1265835
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القرآن الكريم | تفسير القرآن | المحكم والمتشابه | أصول الفقه | علماء الأصول
كلمات المؤلف المفتاحية:
المتشابه | المفسرون | الأصوليون | السلف | Analogous | The Interpreters | The Fundamentalists | The Predecessors
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: ناقشت الدراسة معنى المتشابه في اللغة، ثم عند المفسرين سلفا وخلفا، مع دراسة أسانيد المرويات عن السلف في ذلك. ثم قفت الدراسة ذلك بمناقشة أقوال الأصوليين من المذاهب الخمسة: الحنفي والمالكي والشافعي والحنبلي والظاهري. ثم عنيت الدراسة بعد ذلك بالموازنة بين الأقوال، والترجيح بينها. واعتمدت الدراسة المنهجين الاستقرائي والتحليلي، وأضافت عليهما منهج أهل الحديث في نقد الروايات. ومن أبرز ما توصلت إليه الدراسة أن المتشابه هو ما احتمل أكثر من وجه، ويمكن معرفته برده إلى المحكم، وأنه لا متشابه مجهولا في القرآن الكريم. وأوصت الدراسة بالتوثق مما ورد عن السلف في هذا الصدد بالخصوص؛ لأن كثيرا مما أسند إليهم غير ثابت.

The study discussed the meaning of analogous in the language, then according to the interpreters beforehand and after hand with the study of the chains of narrations from the predecessors in that. Then the study winded up that by discussing the words of the fundamentalists from the five schools of thought: Hanafi, Maliki, Shafi’i, Hanbali and Zahiri. Then the study I concerned with balancing between these words, and outweighing them. The study adopted both the inductive and the analytical methods, and added to them the method of Hadith's people in criticizing the narrations. One of the most prominent findings of the [study is that the analogous may have more than one aspect, and it can be known by reestablishing it to the hermetic, and that there is no analogous unknown in the Holy Qur’an. The study [recommended verifying from what was reported by the predecessors in this regard in particular, because much of what was attributed to them is not established
ISSN: 2410-8715

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.