LEADER |
06350nam a22002417a 4500 |
001 |
2018804 |
024 |
|
|
|3 10.33984/0904-015-001-023
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 665102
|a علي، علي مهدي
|e مؤلف
|g Ali, Ali Mahdi
|
245 |
|
|
|a التدفق النفسي وعلاقته بمهارات التدريب العقلي لدى لاعبي الكاراتيه الشباب
|
246 |
|
|
|a Psychological Flow and its Relationship to the Mental Training Skills of Young Karate Players
|
260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 453 - 463
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a أن الرياضي عندما يؤدي الأنشطة الرياضية والتي تتحرك خارج إطار القيود والتحديات مع سيطرته على مهاراته لا يتولد عنها السرور والمتعة والشعور باللذة فقط بل يتولد الشعور بالرضا والسعادة وتحقيق الأهداف، ذلك يعني أن الرياضي يصل إلى أعلى درجة من توظيف طاقته النفسية والتي يصاحبها حالة من التدفق النفسي الذاتي مما يؤدي بالفرد إلى المرور بخبرة من النوع الراقي تتضمن الانشغال الكامل بالنشاط أو العمل يصاحبه الوعي وتركيز الانتباه وإحداث انسيابية في الأداء. ويلعب التدريب العقلي دورا هاما في تحقيق الإنجازات الرياضية وأن أغفال هذا الدور وعدم الاهتمام به يضر بالأداء بدرجة كبيرة، ويجب الاهتمام بها كبقية عناصر اللياقة البدنية، حيث أن كلا منها يساهم بالوصول إلى حالة الأداء المثالية، فالشعور بالاستمتاع الناتج عن الخبرات الانفعالية الإيجابية المتدفقة التي يمر بها لاعب الكاراتيه من خلال النشاط الممارس حالة يسع إليها ويعمل على تكرارها، وذلك من خلال اهتمام المدرب بحالة التدفق النفسي الذي يسهم في ظهورها وتدعيمها للوصول إلى التفوق. ويعد التأثير النفسي مباشرا في جميع الفعاليات الرياضية الفردية والجماعية دون استثناء واعتمادا على قدرات اللاعب وقابلياته الفردية، وبالتأكيد العبء الأكبر يقع على لاعبي الألعاب الفردية، لذا نشاهده أكثر توترا وقلقا وانفعالا، وأن الألعاب الفردية بصورة عامة ورياضة الكاراتيه بصورة خاصة تبين هذا الاختلاف وبدقة عالية، حيث تتطلب قدرات عقلية خاصة تعتمد على ما يمتلكه اللاعب من إمكانية لجهازه العصبي المركزي وتوافقه مع عضلاته الهيكلية والتي تزيد من سرعة الرد وحسم المنافسة. ويهدف البحث إلي: 1-التعرف على حالة التدفق النفسي وطريقة قياسها لدى لاعبي الكاراتيه الشباب. 2-التعرف على علاقة التدفق النفسي بمهارات التدريب العقلي لدى لاعبي الكاراتيه الشباب.
|b When the athlete performs sports activities that move outside the framework of restrictions and challenges while controlling his skills, he does not generate pleasure, pleasure and a sense of pleasure only, but rather generates a feeling of satisfaction, happiness and achievement of goals. This means that the athlete reaches the highest degree of employing his psychological energy, which is accompanied by a state of psychological flow The subjective, which leads the individual to go through an experience of a refined kind that includes complete preoccupation with activity or work accompanied by awareness, concentration of attention, and fluid events in performance. Mental training plays an important role in achieving sports achievements, and neglecting this role and not paying attention to it greatly harms performance, and it must be taken care of, like the rest of the physical fitness elements, as each of them contributes to reaching the ideal performance state, the feeling of enjoyment resulting from the positive emotional experiences that flow through The karate player has through the practiced activity a condition that he seeks and works to repeat, through the coach’s interest in the state of psychological flow that contributes to its emergence and strengthening to reach excellence. The psychological impact is direct in all individual and group sporting events without exception and depending on the player’s abilities and individual capabilities, and certainly the greatest burden falls on the players of individual games, so we see it more tense, anxious and emotional, and that individual games in general and karate in particular show this difference with high accuracy, Where it requires special mental abilities that depend on the player’s ability to his central nervous system and its compatibility with his skeletal muscles, which increases the speed of response and the decisiveness of the competition. The research aims to: 1-To identify the state of psychological flow and how to measure it among young karate players. 2-Recognizing the relationship of psychological flow with mental training skills for young karate players.
|
653 |
|
|
|a علم النفسي الرياضي
|a التدريبات العقلية
|a لاعبو الكاراتيه
|a الفعاليات الرياضية
|
692 |
|
|
|a التدفق النفسي
|a مهارات التدريب العقلي
|a الكاراتيه
|b Psychological Flow
|b Mental Training Skills
|b Karate
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 023
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 001
|m مج15, ع1
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 015
|x 1992-0695
|
856 |
|
|
|u 0904-015-001-023.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1265894
|d 1265894
|