| LEADER |
03660nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2019191 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الكطراني، إكثار خليل إبراهيم
|g Al-Gatrani, IKthar Khalil Ibrahim
|e مؤلف
|9 344612
|
| 245 |
|
|
|a قياس العزلة الاجتماعية لدى عينة من طلبة الجامعة في ضوء التعليم الإلكتروني
|
| 246 |
|
|
|a Measuring Social Isolation among a Sample of University Students in Light of E-Learning
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2022
|g آذار
|
| 300 |
|
|
|a 464 - 488
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على العزلة الاجتماعية لدى عينة من طلبة الجامعة في ضوء التعليم الإلكتروني، والتعرف على الفروق الإحصائية على مقياس العزلة الاجتماعية وفق متغيرات (الجنس، والمرحلة، والتخصص)، تكونت عينة البحث من (١٩٩) طالب وطالبة من كليتي التربية للعلوم الإنسانية والعلوم الصرفة في جامعة البصرة للعام الدراسي 2020-2021 وقد أظهرت نتائج البحث ما يلي: - ١-لا تعاني عينة البحث من العزلة الاجتماعية. ٢-لا توجد فروق دالة إحصائيا في العزلة الاجتماعية تبعا لمتغير الجنس. ٣-توجد فروق ذات دلالة إحصائية على مقياس العزلة الاجتماعية وفق متغير المرحلة الدراسية. ٤-لا توجد فروق دالة إحصائيا على مقياس العزلة الاجتماعية وفق متغير التخصص.
|b This paper aims at identifying social isolation among a sample of university students in light of e-learning. It also aims at knowing the statistical differences of the scale of social isolation according to (gender, class, and field). The research sample consisted of (199) male and female students from the College of Education for Human Sciences and College of Education for Pure Sciences, University of Basra, for the academic year 2020-2021. The results showed the following: 1. The research sample is does not suffer by social isolation. 2. No statistically significant differences in social isolation according to the gender variable. 3. Statistical significant differences in social isolation according to the ‘class’ variable. 4. No statistically significant differences in social isolation according to the field or specialization variable.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعة
|a التعليم الجامعي
|a التعليم الإلكتروني
|a التعليم عن بعد
|a العزلة الاجتماعية
|a جامعة البصرة
|
| 692 |
|
|
|a العزلة الاجتماعية
|a طلبة الجامعة
|a التعليم الإلكتروني
|b Social Isolation
|b University Students
|b E-Learning
|
| 700 |
|
|
|a دعدوش، ذكريات كاظم
|q Kadhim, Thikrayat
|e م. مشارك
|9 481161
|
| 700 |
|
|
|9 675041
|a راضي، نسرين محمد
|e م. مشارك
|g Radhi, Nisreen Mohammed
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 026
|e Journal of Basrah Researches for Human Science
|f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt
|l 001
|m مج47, ع1
|o 0694
|s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
|v 047
|x 1817-2695
|
| 856 |
|
|
|u 0694-047-001-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1266290
|d 1266290
|
