ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقدير احتياجات مؤسسات التعليم...>الوصف

تقدير احتياجات مؤسسات التعليم العالي باستخدام نموذج كوفمن والتحليل التطويقي للبيانات: دراسة تطبيقية على المركز الجامعي إيليزي (الجزائر)

العنوان بلغة أخرى: Needs Assessment of Higher Education Institutions Using the Kaufman Model (OEM) and Data Envelopment Analysis (DEA): Applied Study on Illizi’s University Center (Algeria)
المصدر: مجلة مجاميع المعرفة
الناشر: المركز الجامعي علي كافي بتندوف
المؤلف الرئيسي: بن حامد، عبدالغني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ben Hamed, Abdel-Ghani
مؤلفين آخرين: ببة، إيمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 122 - 135
DOI: 10.37166/2058-007-003-010
ISSN: 2437-1106
رقم MD: 1266593
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
تقييم الاحتياجات | تقييم الأداء | المؤسسات التعليمية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقدير احتياجات | أداء | تحليل تطويقي للبيانات | نموذج كوفمن | جامعة جزائرية | Needs Assessment | Performance | Data Envelopment Analysis | Kaufman Model | Algerian University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة إلى معرفة أفضل أساليب تقدير احتياجات وقياس أداء الجامعات الجزائرية، ولتحقيق هذا الهدف قدمنا الطريقة الكلاسيكية المعتمدة في تقدير الحاجات وقياس الأداء، ثم حاولنا لفت الانتباه لبعض النماذج والأساليب الحديثة لذلك، وبغية إثبات مدى نجاعتها، قمنا بتقدير احتياجات وقياس أداء المركز الجامعي إيليزي خلال الفترة 2014-2019، وذلك وفقا لنموذج كوفمن وأسلوب التحليل التطويقي للبيانات. أظهرت النتائج بأن المركز الجامعي لم يكن أدائه النسبي بالشكل المطلوب خلال السنوات الأولى، أين سجل عجز في أحد مدخلاته، ثم حقق مستوى الأداء التام خلال سنة 2019، وهذا ما يوضح بأن استخدام النماذج والأساليب التي تعتمد في تقدير الاحتياجات وقياس الأداء على عدة مؤشرات يعطينا تفاصيل على وضعية الجامعة محل التقييم أفضل بكثير من الطريقة الكلاسيكية.

This paper aims to find out the best ways to assess the needs and measure the performance of Algerian universities. To achieve this goal, we have introduced the classic method adopted in assessing needs and measuring performance, Then we tried to draw attention to some modern models and methods for it; In order to demonstrate its efficacy, we assessed the performance of the Illizi U. Center during the period 2014 2019 in accordance with the Kaufman model and the Data Envelopment Analysis method. The results showed that the university center did not perform properly during the early years, where he recorded a deficit in one of its inputs, Then achieved full performance during 2019, This shows that the use of models and methods based on needs assessment and performance measurement on several indicators gives us much better details of the status of the university under evaluation than the classic method.
ISSN: 2437-1106

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.