الأسلوب الحكيم في الحديث النبوي الشريف وأثره التربوي والتعليمي
| المصدر: | مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مؤتة |
| المؤلف الرئيسي: | الشريفين، محمد عيسى إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Sharefeen, Mohamed Issa |
| المجلد/العدد: | مج 20, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الصفحات: | 131 - 156 |
| ISSN: |
1021-6804 |
| رقم MD: | 126664 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: |
الحكمة
| الأسلوب الحكيم
| التربية الإسلامية
| المعاملات
| السنة
| أحاديث الآداب
| البلاغة العربية
| الخطابة
| الإقناع
| القدوة الحسنة
| بلاغة الحديث
| الأخلاق الإسلامية
| العدول
| الذكاء
| آداب العالم و المتعلم
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
| LEADER | 03218nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0518938 | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a الشريفين، محمد عيسى إبراهيم |g Al Sharefeen, Mohamed Issa |e مؤلف |9 127155 | ||
| 245 | |a الأسلوب الحكيم في الحديث النبوي الشريف وأثره التربوي والتعليمي | ||
| 260 | |b جامعة مؤتة |c 2005 | ||
| 300 | |a 131 - 156 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a تناولت في هذا البحث الأسلوب الحكيم بمعناه الاصطلاحي، ومعناه في البلاغة والأدب، ثم معناه في الحديث الشريف، وهذا المصطلح مصطلح أدبي بلاغي في أصله، ثم تناولت استخدام المصطفى لهذا النسق اللغوي من حيث البواعث والصور، فبينت البواعث التي استخدم المصطفى من أجلها هذا الأسلوب، ثم الصور التي استخدم فيها هذا النسق، ثم ومن خلال دراسة البواعث لاستخدام هذا الأسلوب خلصت إلى الآثار التربوية والتعلمية التي يمكن الإفادة منها في مجالي التعليم والدعوة إلى الله خلال دراسة استخدام المصطفى لهذا الأسلوب، راجيا من الله التوفيق والسداد. |b In this research, the researcher dealt with the wise style in its idiomatic meaning, its meaning in rhetoric and literature and its meaning in prophetic tradition, this term is related to literature and rhetoric in its origin. The research then dealt with using the term for this linguistic mode in regard to reasons and images, the researcher clarified the reasons for which the ohrooht used this style and the images in which he caused this mod. Through his investigation of the reasons for using this style, the researcher concluded the educational and instructional impact which could be utilisedin both fields of teaching and supplication for Allah through the study of the employment of this style by the Prophet, asking Almighty God for help and guidance. | ||
| 653 | |a الحكمة |a الأسلوب الحكيم |a التربية الإسلامية |a المعاملات |a السنة |a أحاديث الآداب |a البلاغة العربية |a الخطابة |a الإقناع |a القدوة الحسنة |a بلاغة الحديث |a الأخلاق الإسلامية |a العدول |a الذكاء |a آداب العالم و المتعلم | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 002 |f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ |l 003 |m مج 20, ع 3 |o 0062 |s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series |v 020 |x 1021-6804 | ||
| 856 | |u 0062-020-003-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 126664 |d 126664 | ||
عناصر مشابهة
-
مع الإمام الأكبر : محمد صلى الله عليه وسلم : الرسول القدوة
بواسطة: جاد الحق، جاد الحق علي منشور: (1992) -
الولد الصالح وأثره في البيت
بواسطة: أعراب، سعيد احمد منشور: (1984) -
في مولد الرسول الأسوة والقدوة صلى الله عليه وسلم
بواسطة: العمري، يوسف عبدالرحمن منشور: (2006) -
بلاغة الإقناع في الرفق دعوة وسلوكا في الأحاديث النبوية
بواسطة: زعلوك، عايدة عبدالعزيز محمد قطب منشور: (2022) -
الأسلوب الحكيم في البيان النبوي: صوره وأسراره البلاغية
بواسطة: جاد المولى، صلاح أحمد رمضان حسين منشور: (2017)
