المرونة المعرفية لأزمة عصر الذكاء الاصطناعي وما بعده
| المصدر: | مجلة القافلة |
|---|---|
| الناشر: | شركة أرامكو |
| المؤلف الرئيسي: | نجيب، أمين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المر، ناتالي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج70, ع5 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 25 - 29 |
| ISSN: |
1319-0547 |
| رقم MD: | 1266680 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03343nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2019718 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a نجيب، أمين |e مؤلف |9 324949 | ||
| 245 | |a المرونة المعرفية لأزمة عصر الذكاء الاصطناعي وما بعده | ||
| 260 | |b شركة أرامكو |c 2021 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 25 - 29 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سلط المقال الضوء على موضوع المرونة المعرفية لازمة عصر الذكاء الاصطناعي وما بعده. أصبح النجاح منوطًا بكسر قوة العادات نظرًا إلى الطبيعة المتغيرة والمتجددة باستمرار لهذا العصر وإقران المهارات بملكة الخيال والإبداع. وأشار إلى أن النجاح قد ارتبط في أذهان الناس بمعدل الذكاء، وبدأ العلماء ينظرون إلى ما هو أبعد من الدماغ الفردي لدراسة الإدراك والمعرفة وظهر إلى التداول في الأوساط الأكاديمية مصطلح العقل الجماعي، أن الذكاء المنطقي أو الرياضي ليس الشكل الرئيس لتميز الجنس البشري. وبين التحول في النموذج الفكري، فعلى الرغم من أن الباحثين قد عرفوا منذ مدة طويلة أن المرونة المعرفية هي سمة مهمة لوظيفة الدماغ البشري لكنهم لم يولوا الاهتمام الكافي إلا بعد التقدم الكبير في تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي. وأوضح ماهية المرونة المعرفية، فيشار في علم الأعصاب إلى المرونة المعرفية على أنها التكيف مع متطلبات المؤثرات الخارجية أي التكيف مع أي شيء جديد أو بيئة جديدة، ومن الأمثلة على المرونة المعرفية قدرة المرء على القيام بمهمتين أو أكثر في الوقت عينه. وأظهر العلاقة بين المرونة المعرفية والطفولة وذلك في ضوء نتائج الأبحاث العلمية الأخيرة التي أشارت إلى أن هذه المهارة يمكن تنميتها وتطويرها في وقت مبكر جدًا. وأشار إلى العوامل التي تعيق المرونة المعرفية، ومنها التحيز، والاختناق بالمعلومات، وقوة العادة. واختتم المقال بالإشارة إلى أن عدم الحاجة إلى ابتكار أفكار ومنتجات جديدة بل نحتاج قبل كل شيء إلى إعادة ابتكار أنفسنا على الدوام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الذكاء |a الذكاء الفردي |a المرونة المعرفية |a الذكاء الاصطناعي | ||
| 700 | |a المر، ناتالي |e م. مشارك |9 675179 | ||
| 773 | |4 دراسات ثقافية |6 Cultural studies |c 008 |e Al Qafilah |f Al-qafīlaẗ |l 005 |m مج70, ع5 |o 1081 |s مجلة القافلة |v 070 |x 1319-0547 | ||
| 856 | |u 1081-070-005-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1266680 |d 1266680 | ||
عناصر مشابهة
-
مشكلة ذكاء الآلة من منظور فلسفي
بواسطة: أحمد، ياسين عبدالهادى جاد الرب منشور: (2018) -
التربية المستقبلية والذكاء الاصطناعي
بواسطة: مذكور، مليكة منشور: (2021) -
الذكاء الاصطناعي ونماذج الجهة البلاغية
بواسطة: شكري، إسماعيل منشور: (2020) -
بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي واتجاه الطلاب نحو استخدامها وعلاقتها بالمرونة المعرفية، التفكير الجانبي والمتانة العقلية في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لدى طلاب الجامعة
بواسطة: سالم، ياسمين عبدالغني منشور: (2023) -
كيف يتم تنظيم الذكاء الاصطناعي؟
بواسطة: اتزيوني، اورن منشور: (2018)
