تفسيرات طلبة المرحلة الأساسية لمواقف حياتية في ضوء مبادئ الفيزياء وتأثيرها بمصادر المعرفة الفيزيائية واستراتيجيات تطوير قدرات التفكير (التأملي، والناقد، والاستقصائي)
| العنوان بلغة أخرى: |
Basic Stage Student’ S Explanations of Daily Lifes in Light of Physics Principles and its Effect with the Sources of Physical Knowledge and their Strategies in Developing Thinking Abilities (Reflective, Critical, and Investigative) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عاشور، صفاء أحمد توفيق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu-Ashour, Safa Ahmmad |
| مؤلفين آخرين: | بني خلف، محمود حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 187 |
| رقم MD: | 1266803 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
138
| LEADER | 01996nam a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2019799 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a أبو عاشور، صفاء أحمد توفيق |g Abu-Ashour, Safa Ahmmad |e مؤلف |9 675217 | ||
| 245 | |a تفسيرات طلبة المرحلة الأساسية لمواقف حياتية في ضوء مبادئ الفيزياء وتأثيرها بمصادر المعرفة الفيزيائية واستراتيجيات تطوير قدرات التفكير (التأملي، والناقد، والاستقصائي) | ||
| 246 | |a Basic Stage Student’ S Explanations of Daily Lifes in Light of Physics Principles and its Effect with the Sources of Physical Knowledge and their Strategies in Developing Thinking Abilities (Reflective, Critical, and Investigative) | ||
| 260 | |a إربد |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 187 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4359 | ||
| 653 | |a المرحلة الأساسية |a طلبة المدارس |a مادة العلوم |a الأساليب التدريسية |a المبادئ الفيزيائية |a التفكير التأملي | ||
| 700 | |a بني خلف، محمود حسن |g Bani Khala, Mahmoud Hassan |e مشرف |9 193816 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4359-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4359-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4359-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4359-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4359-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4359-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4359-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4359-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4359-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4359-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4359-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1266803 |d 1266803 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أسلوب مقترح في تدريس مادة الفيزياء في مهارة إجراء التجربة لدي طلاب الصف الرابع العلمي وتطبيقهم المبادئ الفيزيائية
بواسطة: محسن، وحيد غفوري منشور: (2018) -
أثر استخدام منحى " STEAM" التكاملي في تنمية مهارة حل المسألة الفيزيائية والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الحادي عشر
بواسطة: مصبح، ليلى خليل نصر منشور: (2022) -
فاعلية نموذج الفورمات 4MAT في تنمية المفاهيم الفيزيائية ومهارات التفكير التأملي واليقظة الذهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أحمد، سامية جمال حسين منشور: (2018) -
استراتيجية مقترحة في حل المسائل الفيزيائية لتنمية مهارات التفكير التحليلي ومتعة التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: البيومي، منى خالد فهمي إبراهيم منشور: (2023) -
تطوير منهج الفيزياء في ضوء مدخل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM وفعاليته في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية مهارات التفكير العلمي والاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: مختار، إيهاب أحمد محمد منشور: (2019)
