ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية مقترحة لتطوير نظم القبول...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

رؤية مقترحة لتطوير نظم القبول بالجامعات المصرية الحكومية لتحقيق العدالة الاجتماعية في التعليم

المصدر: نقد وتنوير
الناشر: مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الدهشان، جمال علي خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Eldahshan, Gamal Ali Khalil
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: أسبانيا
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 101 - 134
ISSN: 2414-3839
رقم MD: 1267232
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العدالة الاجتماعية | المؤسسات التربوية | تكافؤ الفرص التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: قدمت الدراسة رؤية مقترحة لتطوير نظم القبول بالجامعات المصرية الحكومية لتحقيق العدالة الاجتماعية في التعليم. ويتطلب تقديم هذه الرؤية ضرورة استعراض نظم القبول الشائعة في الجامعات لدى مختلف الدول، وتحليل واقع نظم وقواعد القبول في الجامعات المصرية، وتقديم المقترحات في ضوء هذين البعدين. وتناولت مفهوم تكافؤ الفرص التعليمية في التعليم وأركانها وتضمن الأركان الرئيسية التي يقوم عليها مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية وهي (التكافؤ أو العدالة في القبول والالتحاق، وفي ظروفا لتعليم الداخلية، ويف الظروف الاجتماعية والاقتصادية في المجتمع، وفرص العمل بعد التخرج). وناقشت أهمية نظام القبول والحاجة إلى تطويرها. وتطرقت إلى نظم وسياسات القبول بالجامعات وتضمن النموذج التقليدي بالجامعات (القبول حسب المؤهل والشهادة الدراسية، والقبول عن طريق اللجان المتخصصة، ونظام القبول المشروط، ونظام القبول المفتوح، والقبول المتواصل). وأوضحت تحليل واقع سياسات ونظم القبول بالجامعات المصرية. وعرضت رؤية مقترحة لتطوير نظم القبول بالجامعات المصرية الحكومية وتضمن منطلقات الرؤية، وأهم الجوانب الخاصة بالرؤية المقترحة، وقواعد وشروط قبول الطلاب بالجامعات الحكومية المصرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2414-3839

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.