ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رؤية مقترحة لتطوير نظم القبول بالجامعات المصرية الحكومية لتحقيق العدالة الاجتماعية في التعليم

المصدر: نقد وتنوير
الناشر: مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الدهشان، جمال علي خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Eldahshan, Gamal Ali Khalil
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: أسبانيا
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 101 - 134
ISSN: 2414-3839
رقم MD: 1267232
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02964nam a22002057a 4500
001 2020376
041 |a ara 
044 |b أسبانيا 
100 |a الدهشان، جمال علي خليل  |g Eldahshan, Gamal Ali Khalil  |e مؤلف  |9 107509 
245 |a رؤية مقترحة لتطوير نظم القبول بالجامعات المصرية الحكومية لتحقيق العدالة الاجتماعية في التعليم 
260 |b مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية  |c 2015  |g نوفمبر 
300 |a 101 - 134 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e قدمت الدراسة رؤية مقترحة لتطوير نظم القبول بالجامعات المصرية الحكومية لتحقيق العدالة الاجتماعية في التعليم. ويتطلب تقديم هذه الرؤية ضرورة استعراض نظم القبول الشائعة في الجامعات لدى مختلف الدول، وتحليل واقع نظم وقواعد القبول في الجامعات المصرية، وتقديم المقترحات في ضوء هذين البعدين. وتناولت مفهوم تكافؤ الفرص التعليمية في التعليم وأركانها وتضمن الأركان الرئيسية التي يقوم عليها مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية وهي (التكافؤ أو العدالة في القبول والالتحاق، وفي ظروفا لتعليم الداخلية، ويف الظروف الاجتماعية والاقتصادية في المجتمع، وفرص العمل بعد التخرج). وناقشت أهمية نظام القبول والحاجة إلى تطويرها. وتطرقت إلى نظم وسياسات القبول بالجامعات وتضمن النموذج التقليدي بالجامعات (القبول حسب المؤهل والشهادة الدراسية، والقبول عن طريق اللجان المتخصصة، ونظام القبول المشروط، ونظام القبول المفتوح، والقبول المتواصل). وأوضحت تحليل واقع سياسات ونظم القبول بالجامعات المصرية. وعرضت رؤية مقترحة لتطوير نظم القبول بالجامعات المصرية الحكومية وتضمن منطلقات الرؤية، وأهم الجوانب الخاصة بالرؤية المقترحة، وقواعد وشروط قبول الطلاب بالجامعات الحكومية المصرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a العدالة الاجتماعية  |a المؤسسات التربوية  |a تكافؤ الفرص التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |f Naqd wa-tanwīr  |l 002  |m ع2  |o 2316  |s نقد وتنوير  |v 000  |x 2414-3839 
856 |u 2316-000-002-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1267232  |d 1267232