المصدر: | نقد وتنوير |
---|---|
الناشر: | مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | عايش، صباح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aiche, Sabah |
المجلد/العدد: | ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
أسبانيا |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 299 - 332 |
ISSN: |
2414-3839 |
رقم MD: | 1267817 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على الخطوات المنهجية لتصميم الاستبيان. يعد الاستبيان من أدوات البحث العلمي الأكثر شيوعا، حيث ازداد استعمال الاستبيان في البحوث العلمية على مدى العقود الماضية باعتباره من أدوات البحث الأكثر استخداما، حتى أصبح الأداة الأولى التي تجمع بها المعلومات، والتي يمكن على ضوئها اختبار فروض الدراسة. وتناول البحث تعريف الاستبيان، وخطوات تصميمه والتي تشمل، مبررات الاستبيان وأهدافه والتعريف الإجرائي للسمة التي يقيسها الاستبيان، فضلا عن تحديد طبيعة الأفراد الذين يصلح تطبيق الاستبيان عليهم، والاستعانة بالدراسات السابقة. وأوضح كيفية اشتقاق أسئلة فرعية ذات صلة بأهداف البحث واختيار الفقرات، مشيرا إلى تعليمات وإخراج الاستبيان، وضبط الاستبيان قبل التطبيق الفعلي وعلى عينة الدراسة الاستطلاعية وحساب معامل الصدق والثبات. واختتم البحث بعرض أهم التوصيات ومنها، ضرورة إتباع الخطوات المنهجية في بناء الاستبيان، فعدم تصميمه تصميما دقيقا يمكن أن يؤدي إلى عدم دقة إجابات المفحوص، بالإضافة إلى أهمية اختيار عينة ممثلة ومناسبة لبنود وعبارات الاستبيان حتى تكون البيانات المتحصل عليها ذات فائدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
2414-3839 |