ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قراءة نقدية لأوضاع الجامعات ال...>الوصف

قراءة نقدية لأوضاع الجامعات العربية في التصنيفات العالمية

المصدر: نقد وتنوير
الناشر: مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية
المؤلف الرئيسي: محمود، خالد صلاح حنفي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Khaled Salah Hanafi
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: أسبانيا
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مارس
الصفحات: 127 - 161
ISSN: 2414-3839
رقم MD: 1268064
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجامعات العربية | تصنيف الجامعات | المؤسسات الأكاديمية | استراتيجيات التعليم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تمثل التصنيفات العالمية أهمية بالغة للجامعات لكونها تمثل مؤشرا عن مواقعها بين مثيلاتها العالمية وفقا للمعايير التي بنيت عليها هذه التصنيفات؛ ولقد سعت الجامعات العالمية سعيا حثيثا لتأمين المتطلبات اللازمة للتوافق مع هذه المعايير التصنيفية لكن استقراء الواقع، يوضح تراجع ترتيب الجامعات العربية وتأخرها وخروج غالبيتها من تلك التصنيفات، رغم الجهود التي تبذلها من أجل التطوير والتحديث التطوير والتحديث. وعليه تحاول الدراسة تحليل أشهر التصنيفات العالمية للجامعات، وتحديد أوجه النقد الموجهة إلى منهجياتها ومعاييرها ومؤشراتها، وأوجه الشبه والاختلاف بينها وواقع مراكز الجامعات العربية وفقا لتلك التصنيفات. وتوصلت الدراسة من خلال استخدام المنهج التحليلي والنقدي إلى وضع مجموعة من التوصيات والمقترحات لكيفية التعامل مع تلك التصنيفات والإفادة منها فيمن أجل تحسين أوضاع الجامعات العربية.

The university rankings are very important to the universities as they represent indicators for their positions between the world universities according to the standards of these rankings. The world universities attempt to provide all the required requirements to accommodate with these systematic standards. The present reality indicates the retreat of positions of the Arabian universities in these rankings and their drop out of the rankings despite of their development efforts. So, the present study attempted to analyze the most famous world rankings and to identify the criticism directed to their methodologies, standards, indicators, the similarities, differences between them and the positions of the Arabian universities in the world rankings. The study put a vision for benefiting the Arabian universities from the world rankings and revealed the principles of this vision and its procedures.
ISSN: 2414-3839

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.