أخلاق استعمال الإحصاء في البحوث النفسية والتربوية
| المصدر: | نقد وتنوير |
|---|---|
| الناشر: | مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | عايش، صباح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aiche, Sabah |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
أسبانيا |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 255 - 273 |
| ISSN: |
2414-3839 |
| رقم MD: | 1268168 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03387nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2021471 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b أسبانيا | ||
| 100 | |a عايش، صباح |g Aiche, Sabah |e مؤلف |9 251964 | ||
| 245 | |a أخلاق استعمال الإحصاء في البحوث النفسية والتربوية | ||
| 260 | |b مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية |c 2016 |g مارس | ||
| 300 | |a 255 - 273 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على أهمية أخلاقيات استعمال الإحصاء في البحوث التربوية، وكذا بعض أساليب سوء استخدام الإحصاءات في العمل العلمي، وبخاصة في مجال العلوم النفسية والتربوية. حيث قمنا بالتطرق إلى أهمية الإحصاء في علم النفس، وتعريف الأخلاق الإحصائية باعتبارها القواعد الإحصائية الصحيحة التي يجب على الباحث إتباعها عند إجراء البحوث، ثم تعرضنا لأخلاقيات الإحصاء أثناء جمع البيانات وتحليلها، والعوامل المساهمة في سوء استخدام الأساليب الإحصائية، ويبدو أن سوء الاستخدام ينشأ من مصادر مختلفة ركزنا على أهمها، وهي درجة الكفاءة في استخدام البرامج الإحصائية، والرغبة في الحصول على دلالة إحصائية حتى لو اضطر الأمر إلى تزييف النتائج. تقدم هذه الورقة البحثية الخطوط العريضة لأخلاقيات استخدام الإحصاء، لكنها في نفس الوقت تفتح المجال لإجراء مزيد من البحوث التي يمكن أن تحدد مشكلة إساءة استخدام الإحصاء في العلوم التربوية والنفسية بشكل أكثر وضوحا. |b This paper presents the importance of ethic statistics in educational research, and some methods of misuse of statistics in scientific work, especially in the psychological and educational field. The paper discusses the importance of statistics in psychology, and The ethics definition as a correct statistical rules that the researchers must follow when they conduct research, We then present the ethics of statistics during collecting data and analysis. we discusses the meaning of "misuse" .It proves that misuse arises from various sources, we are focusing on the most important: degrees of competence in statistical programs, and getting a statistically significant result even if it was forced to falsify results. This paper outlines a work ethic to use statistics, but at the same time open the way to further research that can identify the problem of misuse of statistics in educational and psychological sciences more clearly. | ||
| 653 | |a علم الإحصاء |a الاختبارات الإحصائية |a البحوث التربوية |a أخلاقيات البحث العلمي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |f Naqd wa-tanwīr |l 004 |m ع4 |o 2316 |s نقد وتنوير |v 000 |x 2414-3839 | ||
| 856 | |u 2316-000-004-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1268168 |d 1268168 | ||
عناصر مشابهة
-
أوجه القصور في استخدام مؤشرات الدلالة العلمية في البحوث التربوية والنفسية
بواسطة: حسن، عبدالمنعم أحمد منشور: (2008) -
النمذجة البنائية للعلاقات بين المتغيرات المؤثرة في حجم التأثير لاختبار "ت" في البحوث النفسية العربية
بواسطة: الصياد، عبدالعاطي أحمد منشور: (2018) -
أخلاقيات البحث العلمي والإحصاء في البحوث التربوية والنفسية
بواسطة: بركات، زياد أمين سعيد منشور: (2011) -
دراسة تقويمية لاستخدامات تحليل التباين أحادي الاتجاه واختبار "ت" في الدراسات النفسية والتربوية في ضوء حجم العينة وقوة الاختبار وحجم التأثير
بواسطة: رشوان، ربيع عبده أحمد منشور: (2020) -
تصميم البحوث في العلوم السلوكية
بواسطة: القرشي، عبدالفتاح إبراهيم منشور: (2001)
