صفات المعلم الفعال
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | العليمات، فاطمة رشيد مسلم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج58, عدد خاص |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 31 - 37 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 1268266 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
128
| المستخلص: |
هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على صفات المعلم الفعال. إن المعلم صاحب رسالة يستشعر عظمتها ويؤمن بأهميتها ويستصغر كل عقبة دون تبليغها، وهو يعتز بمهنته ويتصور رسالتها باستمرار ويحرص على نقاء السيرة وطهارة السريرة حفاظًا على شرف مهنة التعليم ودفاعًا عنها. وانتظمت الورقة في عدة نقاط منها، الخصائص التي يتميز بها المعلم لكي يكون فعالًا، وأبرز الأدوار والمهام التي يقوم بها المعلم داخل غرفة الصف، ومجموعة أدوار المعلم في الصف الدراسي بصفة عامة، ومجموعة الأمور الذاتية التي يجب أن تتوافر في المعلم تجعله مؤهلًا لعملية التدريس وحفظ النظام داخل الفصل الدراسي تكمن في شخصيته التي يجب أن تتوفر فيها خصائص وشروط أساسية، والأخلاقيات المهنية التي يجب أن يلتزم بها المعلم. واختتمت الورقة بالقول بأن المعلم كي يحقق أهدافه التربوية التي يصبو عليها فلا بد من تأهيله تأهيلًا يساعده على أداء رسالته التربوية بفاعلية ورفع مواهب الأداء لديه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
0040-0505 |
عناصر مشابهة
-
صفات المعلم المثالي "الديداكتيكي": دراسة نظرية
بواسطة: الهسنياني، صالح شيخو منشور: (2025) -
بعض الاتجاهات الحديثة في إعداد المعلم وتأهيله
بواسطة: الزهيري، إبراهيم عباس منشور: (2010) -
سلطة المعلم المسلم
بواسطة: حريري، هند حسين محمد قاسم منشور: (1996) -
برامج إعداد المعلم بين النظرية والتطبيق
بواسطة: الجبر، سليمان بن محمد منشور: (1994) -
نموذج مقترح لاعداد المعلم بمصر
بواسطة: المفتي، محمد أمين منشور: (1987)
