ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع المتابعة الأسرية المدرسية...>الوصف

واقع المتابعة الأسرية المدرسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية لعينة من الأولياء

العنوان بلغة أخرى: The Reality of School Family Follow-Up for Primary School Students: A Field Study for a Sample of Parents
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: خنفار، سامرة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوصبع، عائشة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 477 - 489
ISSN: 1112-6752
رقم MD: 1268402
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم الاجتماع التربوي | العلاقات الوالدية | الرعاية الاجتماعية | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المتابعة الأسرية المدرسية | التلاميذ | الأولياء | The Family Follow-Up Academically | Parents | Pupils
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع المتابعة الأسرية المدرسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية، استخدم لهذا الغرض استمارة مكونة من 23 سؤال. وتم توزيعها على 40 ولي لتلاميذ السنة الرابعة والخامسة من التعليم الابتدائي، والمتمدرسين بمدرسة فاتح نوفمبر 1954 ببوسعادة. وهذا للإجابة على السؤال التالي: ما هو واقع المتابعة الأسرية المدرسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية؟

This study aims to reveal the reality of the family follow-up academically for primary school pupils. For this purpose, a questionnaire consisting of 23 questions was used It was distributed to 40 parents of students in the fourth and fifth years of primary education and teachers at the school of 1 November 1954 in Bousaada. This is for the answer on the following: What is the reality of the family follow-up for primary school pupils?
ISSN: 1112-6752

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.