ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نظم ومعايير إدارة الوثائق الإل...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

نظم ومعايير إدارة الوثائق الإلكترونية: دراسة تقييمية لنظام وزارة التربية الوطنية الجزائرية

العنوان بلغة أخرى: Electronic Document Management Systems and Standards: An Evaluation Study to the System of the Algerian Ministry of National Education
المصدر: مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
المؤلف الرئيسي: أحمد، دعي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أفريل
الصفحات: 519 - 533
ISSN: 2543-3938
رقم MD: 1269758
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
إدارة الوثائق | الحكومة الإلكترونية | التسيير الإداري | المؤسسات العامة | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الوثائق الإلكترونية | المعايير | النظم | وزارة التربية الوطنية | Electronic Document Management | Standards | Systems | Ministry of National Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعريف بنظم إدارة الوثائق الإلكترونية ووظائفها وأهميتها بالنسبة لمعالجة الملفات والوثائق الإلكترونية، كما تتناول عرض لأهم المعايير الدولية المتعلقة بإنشائها وتنفيذها، وتتطرق للتعريف بنظام إدارة الوثائق الإلكترونية لوزارة التربية الوطنية، ومسؤوليات العمل من خلاله وأهميته بالنسبة للقطاع، وتتناول تقييم هذا النظام من خلال دليل تقييم مستمد من أهم المعايير الدولية المتعلقة بإدارة الوثائق الكترونية. وتوصلت الدراسة إلى أن هذا النظام يتماشى مع توصيات المعايير الدولية، من خلال الاستجابة لمختلف البنود المتعلقة بإنشاء الوثائق ومعالجتها وحفظها وإتاحتها وتقييمها واستبعادها.

This study aims to introduce the electronic document management systems, their functions and importance according to the processing of electronic files and documents. It also deals with the presentation of the most important international standards related to their creation and implementation, and deals with the definition of the electronic document management system of the Ministry of National Education, and deals with the evaluation of this system through an evaluation guide drawn from the most important international standards related to electronic document management. The study found that this system is in line with the recommendations of international standards, by responding to the various items related to document creation, processing, preservation, availability and exclusion.
ISSN: 2543-3938

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.