ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية المؤسسات الجامعية في تن...>الوصف

فاعلية المؤسسات الجامعية في تنمية قيم المواطنة الرقمية لدى لطلابها في ضوء استراتيجية المملكة العربية السعودية للتنمية المستدامة 2030 م.

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of University Institutions in Developing the Values of Digital Citizenship for their Students in Light of the Kingdom of Saudi Arabia’s Strategy for Sustainable Development 2030
المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: عبدالله، الأمين محمد البشير (مؤلف)
المجلد/العدد: ع72, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: إبريل
الصفحات: 148 - 184
رقم MD: 1270596
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات الجامعية | القيم الاجتماعية | المواطنة الرقمية | التنمية المستدامة | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

149

حفظ في:
المستخلص: إن الإنترنت ساهم في تشكيل علاقات تتجاوز الإطار الفيزيقي المكاني وتفاعل الوجه بالوجه وشكل مستخدموه وخاصة الذين يجمع بينهم اهتمامات مشتركة جماعات يطلق عليها Community Virtual الجماعات الافتراضية وهي شكل جديد من أشكال التفاعل الإنساني. وتأتي الدراسة الحالية معنونة "فاعلية المؤسسات الجامعية في تنمية قيم المواطنة الرقمية لدي طلابها" من خلال استهداف تحديد فاعلية المؤسسات الجامعية في تنمية قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب جامعة القصيم، وتنتمي هذه الدراسة إلى نمط الدراسات التقويمية والتي اعتمدت على المنهج الكمي والكيفي مستعينة بالاستبيان كأداة لجمع بياناتها من خلال عينة قوامها (295) مفردة من طلاب جامعة القصيم بكلية اللغة العربية والدراسات الاجتماعية، وتوصلت الدراسة إلى أن الجامعة تلعب دورا كبيرا في تنمية قيم المواطنة الرقمية لدى طلابها من خلال الاعتماد على استراتيجية التطوير والتحول الرقمي لدى المملكة العربية السعودية ، وانتهت الدراسة بالتوصل لتصور مقترح لدور الأخصائي الاجتماعي بالمؤسسات الجامعية في تنمية قيم المواطنة الرقمية لدى طلاب الجامعة.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.