المصدر: | المعرفة |
---|---|
الناشر: | وزارة الثقافة |
المؤلف الرئيسي: | الدنيا، محمد مصطفى (مترجم) |
المجلد/العدد: | س60, ع698,699 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
التاريخ الهجري: | 1443 |
الشهر: | كانون الأول |
الصفحات: | 68 - 88 |
رقم MD: | 1270648 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشفت الورقة عن كيفية تفكير الأطفال. إن أكثر ما أثار دهشة الباحثين على صعيد نمو الطفل الصغير هو حجم الأشياء التي يعرفها، حيث يولد الأطفال مزودين ببرامج قديرة مهيأة منذ الولادة، هذه البرامج مؤهلة للتبرمج من جديد عبر عمليات التعلم. تطرقت الورقة إلى تمثيلات الأطفال الثرية والمعقدة والتجريدية التي يفهمون من خلالها أن وجوههم شبيهة بوجوه البشر الآخرين، ويدركون بها كيفية تحرك الأشياء، وكيفية التمييز بين مختلف أصوات لغة ما. كما تحدثت عن اللعب كطريقة من طرق التعلم مبينا أن الألعاب ليست أبدا نشاطات بلا هدف بل ثوبا حيويا يتسم به الأطفال كي يتعلموا ويفهموا العالم. ناقشت الورقة مدى إمكانية القول بأن الأطفال الصغار أذكياء. مبينه ما يعرفه الطفل عن نفسه. موضحة إلى أي مدى يوجد مفهوم متناسق لدى الرضيع بخصوص العالم. كما تطرقت إلى معرفة الرضيع حول الأشياء. ومعرفة الطفل الصغير حول الأشخاص. مشيرة إلى الفترة التي يتكلم فيها الصغير قليلا جدا. ومدى معرفته عن علاقات السبب والنتيجة. مبينه كيفية تعلم الطفل الصغير للكلام. موضحة أهمية أن يكون الطفل نشيطا وفعالا. مختتمة ببيان كيفية معرفة الباحثين لكل ما سبق عن عالم الصغار. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|