ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر تمارين الالعاب الصغيرة الت...>الوصف

أثر تمارين الالعاب الصغيرة التنافسية في تطوير السرعة لدى لاعبي كرة قدم الصالات للأعمار 14-16 سنة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Competitive Assistive Sports Exercises in Developing Speed for Futsal Players for the Ages of 14-16 Years
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: فتحي، كسرى أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صالح، أحمد يقظان (م. مشارك), أحمد، أحمد سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع76
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 273 - 296
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 1271009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الألعاب التنافسية | البرامج التدريبية | رياضة كرة القدم | اللياقة البدنية | الأداء الحركي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الالعاب المساعدة التنافسية | السرعة | كرة قدم الصالات | Competitive Assistive Sports | Speed | Futsal
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: أن تمارين الألعاب التنافسية لها دورا كبيرا في تطوير السرعة بأنواعها في لعبة كرة قدم الصالات لما أعطته هذه التمارين من نتائج إيجابية في البحث فضلا عن طبيعة هذه التمارين في المنهاج التدريبي إذ تعد من التمارين الممتعة والمشوقة والتي تبعث المرح وخلق روح المنافسة بين اللاعبين وهدفا البحث: - 1- أثر تمرينات الألعاب الصغيرة التنافسية في تطوير السرعة الانتقالية القصوى وسرعة الاستجابة الحركية والسرعة الحركية للرجلين بين الاختبارين القبلي والبعدي للاعبي المجموعة التجريبية. 2- دلالة الفروق الإحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في تطوير السرعة الانتقالية القصوى وسرعة الاستجابة الحركية والسرعة الحركية للرجلين في الاختبار البعدي. استخدم الباحثون المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث، وتم تنفيذ المنهاج التدريبي (تمارين الألعاب الصغيرة التنافسية على عينة من فئة الناشئين أعمارهم بين (14- 16) سنة لمدرسة الموهبة الرياضية/ محافظة نينوي والبالغ عددهم (24) لاعب اختيروا بالطريقة العشوائية إذ قسمت عينة البحث إلى مجموعتين (تجريبية) و (ضابطة)، إذ نفذت المجموعة التجريبية منهاج الألعاب التنافسية، أما المجموعة الضابطة فقد نفذت المنهاج المعد من المدرب، واستغرق تنفيذ المنهاج (8) أسابيع بواقع دورتين متوسطتين تتكون الدورتين الأولى والثانية من (4) أسابيع وبتموج حمل (3- 1) وبواقع (3) وحدات تدريبية في الأسبوع. وتوصل الباحثون إلى الاستنتاجات التالية- حقق المنهاج التدريبي باستخدام الألعاب الصغيرة التنافسية تطورا إيجابيا بين الاختبارين (القبلي والبعدي) ولصالح المجموعة التجريبية في جميع الاختبارات. - حقق المنهاجين التدريبين للمجموعتين (الضابطة والتجريبية) تطورا إيجابيا بين الاختبارين (القبلي والبعدي) في اختبارات (السرعة الانتقالية). - حقق المنهاج التدريبي باستخدام الألعاب الصغيرة تطورا إيجابيا في نتائج الاختبارات البعدية بين المجموعتين (الضابطة والتجريبية) ولصالح المجموعة التجريبية.

The exercises of competitive sports play a major role in the development of the physical variables (speed) in futsal sports, and the exercises of competitive sports are fun and exciting exercises that inspire fun and create a spirit of competition for players. The paper aims to: - Develop a training curriculum with mini sports to develop the speed of all kinds of futsal players. - Identify the effect of the training curriculum with small sports in developing the speed of all kinds of futsal players. The researchers used the experimental method to fit the nature of the research. The curriculum was implemented by competitive sports exercises on a sample of the age group above (14-16) years of the School of sport Talent in Nineveh. The researchers used statistical means (arithmetic mean, standard deviation etc.) The paper concludes the following: - The training curriculum using mini sports achieved a positive development between the two tests (pre and post) and in favor of the experimental group in the tests (transitional speed, motor response speed, and motor speed). - The two training curricula for the two groups (controller and experimental) achieved a positive development between the two tests (pre and post) in the (transitional velocity) tests. - The training curriculum using mini-sports achieved a positive development in the results of the post-tests between the two groups (control and experimental) and in favor of the experimental group
ISSN: 1993-9345

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.