ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نحو إعادة التفكير في الأطر المفاهيمية لتحليل السياق الفلسطيني الاستعماري

العنوان بلغة أخرى: Re-Thinking Conceptual Frameworks to Analyze the Palestinian Colonial Context
المصدر: مجلة عمران للعلوم الاجتماعية
الناشر: المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
المؤلف الرئيسي: السقا، أباهر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Sakka, Abaher
المجلد/العدد: مج10, ع39
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: شتاء
الصفحات: 39 - 68
ISSN: 2305-2473
رقم MD: 1271880
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العنف الشامل | الحقل الاكاديمي | المستعمرية | التشوه المفاهيمي | الوضعية الاستعمارية | التشوه المفاهيمي | Total Violence | Academia | Coloniality | Conceptual Impotency | Colonial Context
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة لتفكيك العدة المفاهيمية التي استخدمتها الحركة الوطنية الفلسطينية وخطاباتها المعاصرة في الحقلين السياسي والأكاديمي، في تشخيص الوضعية الفلسطينية، والانتقال من توصيفها حاله استعمار في الخمسينيات إلى استدخال مفهوم الاحتلال، وانتقال استخدامه من الحقل السياسي إلى الحقل الأكاديمي. وتهدف تحديدا إلى فتح النقاش بشأن غياب التأثير المعرفي الأكاديمي المتنامي في الدراسات الاستعمارية وفواعله التحليلية في الحقل السياسي. تتوزع الدراسة على ثلاثة محاور؛ يستعرض الأول قراءة لعدة مفاهيم نظرية في توصيف البنية الاستعمارية. ويحلل الثاني مفهوما لم يستخدم في توصيف السياق الاستعماري الدولاني، ولكن جرى استخدامه لتحليل عنف الجماعات، وهو مفهوم "العنف الشامل". ويفحص الثالث أثر استدماج الحقل السياسي في الحقل الأكاديمي.

This article deconstructs the conceptual tools employed by the Palestinian national movement to diagnose the Palestinian condition. It traces the transformations of contemporary political and academic discourses, from labeling the Palestinian condition as "colonialism" in the 1950s and then re-packaging it as "occupation" in post-Oslo era. Consequently, the article explains the impact of the absence of academic-epistemic frameworks in the field of colonial studies on the political field. To achieve this goal, the article is divided into three parts: Part I reads through theoretical frameworks to qualify colonial structure/ the structure of colonialism; Part II analyzes the concept of "Total Violence," that has been used to analyze communal violence but never to analyze colonial state violence; while Part III examines the impact of merging academia into the political realm.

ISSN: 2305-2473