| LEADER |
03694nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2026045 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b قطر
|
| 100 |
|
|
|a السقا، أباهر
|g El-Sakka, Abaher
|e مؤلف
|9 120133
|
| 245 |
|
|
|a نحو إعادة التفكير في الأطر المفاهيمية لتحليل السياق الفلسطيني الاستعماري
|
| 246 |
|
|
|a Re-Thinking Conceptual Frameworks to Analyze the Palestinian Colonial Context
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
|c 2022
|g شتاء
|
| 300 |
|
|
|a 39 - 68
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تسعى هذه الدراسة لتفكيك العدة المفاهيمية التي استخدمتها الحركة الوطنية الفلسطينية وخطاباتها المعاصرة في الحقلين السياسي والأكاديمي، في تشخيص الوضعية الفلسطينية، والانتقال من توصيفها حاله استعمار في الخمسينيات إلى استدخال مفهوم الاحتلال، وانتقال استخدامه من الحقل السياسي إلى الحقل الأكاديمي. وتهدف تحديدا إلى فتح النقاش بشأن غياب التأثير المعرفي الأكاديمي المتنامي في الدراسات الاستعمارية وفواعله التحليلية في الحقل السياسي. تتوزع الدراسة على ثلاثة محاور؛ يستعرض الأول قراءة لعدة مفاهيم نظرية في توصيف البنية الاستعمارية. ويحلل الثاني مفهوما لم يستخدم في توصيف السياق الاستعماري الدولاني، ولكن جرى استخدامه لتحليل عنف الجماعات، وهو مفهوم "العنف الشامل". ويفحص الثالث أثر استدماج الحقل السياسي في الحقل الأكاديمي.
|b This article deconstructs the conceptual tools employed by the Palestinian national movement to diagnose the Palestinian condition. It traces the transformations of contemporary political and academic discourses, from labeling the Palestinian condition as "colonialism" in the 1950s and then re-packaging it as "occupation" in post-Oslo era. Consequently, the article explains the impact of the absence of academic-epistemic frameworks in the field of colonial studies on the political field. To achieve this goal, the article is divided into three parts: Part I reads through theoretical frameworks to qualify colonial structure/ the structure of colonialism; Part II analyzes the concept of "Total Violence," that has been used to analyze communal violence but never to analyze colonial state violence; while Part III examines the impact of merging academia into the political realm.
|
| 653 |
|
|
|a الأحتلال الصهيوني
|a المجتمع الفلسطيني
|a السياسات الاستعمارية
|a العنف الجماعي
|
| 692 |
|
|
|a العنف الشامل
|a الحقل الاكاديمي
|a المستعمرية
|a التشوه المفاهيمي
|a الوضعية الاستعمارية
|a التشوه المفاهيمي
|b Total Violence
|b Academia
|b Coloniality
|b Conceptual Impotency
|b Colonial Context
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Omran for Social Sciences
|f ʿUmrān li-l-ʿulūm al-iğtimāʿiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 039
|m مج10, ع39
|o 1177
|s مجلة عمران للعلوم الاجتماعية
|v 010
|x 2305-2473
|
| 856 |
|
|
|u 1177-010-039-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1271880
|d 1271880
|
