ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القراءة البلاغية والنقدية للنص...>الوصف

القراءة البلاغية والنقدية للنص الشعري عند عبدالله المحارب

العنوان بلغة أخرى: Rhetorical and Critical Reading of the Poetic Text of Abdullah Al-Mohared
المصدر: مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: جراد، إيهاب مجيد محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Ehab Majeed
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 317 - 342
DOI: 10.33843/1152-012-002-015
ISSN: 2227-2895
رقم MD: 1272592
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
النصوص الشعرية | النقد الأدبي | القراءات البلاغية | القراءة الأدبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القراءة النقدية | القراءة البلاغية | القديم والحديث | النقد القديم | Critical Reading | Rhetorical Reading | Ancient and Modern | Ancient Criticism
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعمل هذا البحث على قراءة النص الشعري قراءة بلاغية ونقدية ما تضمنه الجزء الثالث من كتاب الموازنة تحقيق الدكتور عبد الله المحارب عبر النصوص الشعرية التي تعرض لها؛ حتى يتبين للقارئ القراءات البلاغية والنقدية التي دارت حول هذه النصوص. إذ رصد هذا البحث الكثير من القراءات التي ذكرها النقاد القدماء أو المحدثين وقد تطرق الباحث إلى أهم هذه القراءات التي أختلف فيها النقاد في فهم النص الشعري سواء بقبول هذا النص أو رفضه. يقوم هذا البحث على القراءات المتعدد سواء كانت قراءات بلاغية أو نقدية في الجزء الثالث من كتاب الموازنة، وكانت هناك ترجيحات من قبل الباحث حول تلك القراءات سواء بالموافقة مع أحد النقاد، أو رفض القراءات وتحليل بعض الابيات وتفسيرها واصدار الحكم النقدي. ويدرس هذا البحث أهم ما يميز القراءة الأدبية كونها تبحث في الفاصلة بين الدال والمدلول وتعمل على بيان المعاني المتعددة، وهذا ما يميز النصوص الأدبية لأن لها أكثر من معنى، وهذا ما جاء به أبو تمام من تطوير في فنون المعاني والبيان والبديع، إذا أنه يعد الشاعر الوحيد الذي يغوص في المعاني من أجل إنتاجها، وهذا موافق لما قاله البحتري، وهذا يعد ميزه في تطور الشعر في ذلك العصر. كما بين هذا البحث بعض السرقات الشعرية وتفنيدها، وخصوصا إذا كانت سرقات محمودة حسب رأي بعض النقاد إلا إذا كانت باللفظ والمعنى، فهذه تعد من السرقات غير المحمودة وقد أجمع النقاد على رفضها. كما أوضح هذا البحث سبب رفض النقاد لبعض النصوص الشعرية، وأشار إلى والعيوب الموجودة فيها، وبين وبعض الاختلافات التي دارت بين النقاد في عصر سادت فيه الصراعات حول القديم والجديد.

This research deals with reading the poetic text, rhetorical and critical reading, in the third part of the book, “The Balance,” achieved by Abdullah Al-Mohareb , through the poetic texts that he was exposed to, so that it becomes clear to the reader the rhetorical and critical readings that revolved around these texts. As this research monitored a lot of readings mentioned by the critics, whether ancient or modern. The researcher touched on the most important of these readings in which the critics differed in understanding the poetic text, whether by accepting this text or rejecting it. This research monitors the multiple readings, whether they are rhetorical or critical readings in the third part of the budget book. This research deals with the most important characteristic of literary reading, in the same way that it searches for the comma between the signifier and the signified and works to clarify the multiple meanings, and this is what distinguishes literary texts if they have more than one meaning. This is what Abu Tammam brought from the development of meanings, the statement and the Badi, if he is the only poet who dives into meanings in order to produce them, and this is admitted by Al-Buhturi himself, and this is a breakthrough in the progress of poetry in that era. This research also showed some poetic thefts and their refutation, and in particular if they are praiseworthy thefts according to the opinion of some critics, unless they are in word and meaning, then this is considered one of the unwelcome thefts unanimously rejected by all critics. This research also showed the reason for critics' rejection of some poetic texts and the defects in them and some of the differences that took place between critics in an era when conflicts over the old and the new prevailed.
ISSN: 2227-2895

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.