| LEADER |
03250nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2027292 |
| 024 |
|
|
|3 10.36353/1515-000-053-017
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b موريتانيا
|
| 100 |
|
|
|a محمد، أحمد سالم
|g Mohamed, Ahmed Salem
|e مؤلف
|9 677435
|
| 245 |
|
|
|a تقييم تدريبات كتاب التاريخ للسوابع الأدبية في موريتانيا حسب مجال بلوم المعرفي
|
| 246 |
|
|
|a Evaluation of the History Program for the Bachelor Grade`s Exercises Literary Major- in Mauritania According to Bloom`s Taxonomy
|
| 260 |
|
|
|b جامعة نواكشوط - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 432 - 459
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a سعت هذه الدراسة إلى معرفة مدى تضمين تدريبات كتاب التاريخ مقرر مرحلة الشهادة الثانوية الأدبية بالجمهورية الإسلامية الموريتانية على أسئلة ترتبط بمستويات "بلوم" المعرفية، ومن أجل تحقيق الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي (أسلوب تحليل المحتوي)، وتم تصنيف الأسئلة البالغ عددها (٢٤) فقرة حسب مستويات (التذكر -الفهم -التطبيق -التحليل -التركيب -التقويم). وأظهرت النتائج أن فقرات أسئلة التدريبات قد تركزت على مستويين هما: (التذكر والفهم) وبنسبة (88%)، يليهما مستوى (التقويم) ونسبة (8%)، ومستوى (التحليل) بنسبة (4%)، أما مستويا التركيب والتطبيق فقد شكلا (0%)، وفي ضوء ما أسفرت عنه نتائج الدراسة يوصي الباحث بإجراء دراسات مماثلة.
|b This study aims to know to witch point do the History`s exercises books for literary major bachelor's grade in Mauritania include questions relying on Bloom`s taxonomy. In order to achieve the research's objectif, the researcher followed the descriptive method. He classified the questions forming 24 paragraphs according to Bloom's Taxonomy. The research concluded that the remembering and understanding's levels form 88% of the questions, evaluating 8%, analyzing 4%, while applying and creating 0%. The researcher -in light of this study's results- recommends to do similar studies in the same field.
|
| 653 |
|
|
|a التقويم التربوي
|a مادة التاريخ
|a التعليم الثانوي
|a المجال المعرفي
|
| 692 |
|
|
|a تقييم تدريبات
|a مقرر التاريخ
|a المجالات المعرفية
|a تصنيف بلوم
|b Exercises` Evaluation
|b History`s Program
|b Bloom`s Taxonomy
|
| 773 |
|
|
|4 التاريخ
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 History
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 017
|e Journal of Historical and Social Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-tārīẖiyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 053
|m ع53
|o 1515
|s مجلة الدراسات التاريخية والاجتماعية
|v 000
|x 2412-3501
|
| 856 |
|
|
|u 1515-000-053-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1272872
|d 1272872
|
