ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم الديني في الغرب الإسلامي خلال عهد الموحدين "ق. 6-7 هـ. / 13-14 م."

العنوان بلغة أخرى: "Islamic Sciences in the Islamic West in the Era of the Almohads "6-7th H. / 13-14th AD. Century
المصدر: مجلة الدراسات التاريخية والاجتماعية
الناشر: جامعة نواكشوط - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: براني، عبدالنبيل مبارك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Berrani, Abdenabil Moubarek
المجلد/العدد: ع54
محكمة: نعم
الدولة: موريتانيا
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 144 - 159
DOI: 10.36353/1515-000-054-005
ISSN: 2412-3501
رقم MD: 1272991
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المغرب الإسلامي | علوم | تفسير | حديث | فقه | Islamic West | Sciences | Tafcir | Hadith | Fik`h
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: ازدهرت الحياة العلمية في بلاد المغرب الإسلامي بعد توحيده خلال عهد الموحدين، بسبب استقرار الأوضاع واستتباب الأمن، ودفع الخلفاء الموحدون بالحركة العلمية في بلادهم إلى الأمام، وكان ذلك عاملا مهما في ازدهار الحركة العلمية فازدهرت العلوم بشتى أنواعها في المغرب والأندلس، كما وأهتم حكام هذه الدولة بالمؤسسات التعليمية واستقدموا لها من الأندلس إلى المغرب العلماء الذين ساهموا في سد الفراغ والنقص الموجود في التعليم وخاصة نقص المعلمين. ومن الطبيعي أن تحظى العلوم الدينية بنصيب وافر من الاهتمام في الدولة الموحدية على غرار جميع أرجاء العالم الإسلامي في ذلك العصر، فخصصت لها المدارس ووفرت لها المؤلفات العلمية.

The scientific life flourished in the countries of the Islamic Maghreb after its unification during the era of the Almohads, so the situation stabilized and security was established. This state has educational institutions, and they brought scholars from Andalusia to the Maghreb who contributed to filling the void and shortage in education, especially the lack of teachers. It is natural for religious sciences to receive a great deal of attention in the Almohad state, as was the case in all parts of the Islamic world at that time. Schools were allocated to them and scientific literature was provided for them.

ISSN: 2412-3501