ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الشباب الجامعي المتخرج وإشكالي...>مارك

الشباب الجامعي المتخرج وإشكالية الاستبعاد المهني: دراسة ميدانية على عينة من خريجي قسم الري والهندسة المدنية بجامعة بسكرة

العنوان بلغة أخرى: Young University Graduates and the Problem of Integration and Professional Exclusion: Socio-Empirical Approach
المصدر: مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية
الناشر: جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2
المؤلف الرئيسي: جغروري، كمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Djaghrouri, Kamal
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 194 - 212
DOI: 10.53418/1726-019-001-013
ISSN: 1112-4776
رقم MD: 1273150
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الشباب الجامعي | التنمية المهنية | الجامعات الجزائرية | السياسات التنموية
كلمات المؤلف المفتاحية:
خريجي القسم | الاستبعاد المهني | التفضيلات المهنية | University Graduates | Professional Exclusion | Professional Preferences
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05324nam a22002417a 4500
001 2027595
024 |3 10.53418/1726-019-001-013 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 452981  |a جغروري، كمال  |e مؤلف  |g Djaghrouri, Kamal 
245 |a الشباب الجامعي المتخرج وإشكالية الاستبعاد المهني:  |b دراسة ميدانية على عينة من خريجي قسم الري والهندسة المدنية بجامعة بسكرة 
246 |a Young University Graduates and the Problem of Integration and Professional Exclusion:  |b Socio-Empirical Approach 
260 |b جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2  |c 2022 
300 |a 194 - 212 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  تتطرق هذه الورقة البحثية لمعضلة الاندماج المهني لدى خريجي قسم الري والهندسة المدنية بجامعة بسكرة بصفة خاصة والاندماج الاجتماعي بصفة عامة، وإلى البطالة وطرق التعايش معها وجاذبية فكرة الهجرة لهم، كما تناولت السبل المتبعة للاندماج المهني والاجتماعي، والمشاركات في مسابقات التوظيف من حيث العدد والتفصيلات المهنية من جهة، وإلى تسليط الضوء على تأجير الدبلوم كإجراء للاندماج السوسيومهني. اتخذت الدراسة من المنهج الوصفي والمنهج المقارن إطارا نظريا للتحليل والمقارنة، ومن الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات لتفضي بذلك نتائج الدراسة إلى التفاوت في مدة الاندماج المهني بين خريجي القسم، وإلى عدم استمالة فكرة الهجرة لشريحة كبيرة منهم وتناسب عدد المشاركات في مسابقات التوظيف طرديا مع مدة التعطل، كما أن التسجيل لدى مكاتب التشغيل يعد الطريقة الأكثر اعتمادا للاندماج المهني.  |b This article deals with the problem of the professional integration of graduates of the civil engineering and hydraulics department of the University of Biskra in particular, and of social integration in general, and the means of coping with unemployment, and 'attractiveness of the idea of immigration for them, and on how to integrate professional and social, and their participation in job competitions in terms of number and professional preferences on the one hand, and shed light on the hiring of the diploma as a means of socio-professional integration on the other hand. The study adopted the descriptive method and the comparative approach as the theoretical framework for analysis and comparison, and the questionnaire as the main data collection tool, thus the results of the study indicate the gap in the duration of the study. Professional integration among the graduates of the department and the idea of immigration does not attract a large part of the sample, and the number of participations in job competitions is directly proportional to the duration of unemployment moreover, registration with employment agencies is the most reliable method of professional integration.  |d Cet article traite la problématique de l'insertion professionnelle des diplômés du département de génie civil et d'hydraulique de l'Université de Biskra en particulier. En général, il traite de l'intégration sociale et des moyens de faire face, et au chômage, et à l'attractivité de l'idée d'immigration sur ces diplômés. En parallèle, il réfléchit à la façon de les intégrer professionnellement et socialement, à leur participation aux concours d'emploi en termes de nombre et à leurs préférences professionnelles. Ce faisant, il cherche à faire la lumière sur la location du diplôme comme moyen d'insertion socioprofessionnelle. L'étude a adopté la méthode descriptive et l'approche comparative comme cadre théorique d'analyse et de comparaison. Elle a adopté le questionnaire comme principal outil de collecte de données. Ainsi les résultats de l'étude montrent que l'écart dans la durée de l'insertion professionnelle parmi les diplômés du département, et que l'idée d'immigration n'attire pas une grande partie d’individus de l'échantillon. Le nombre de participants aux concours d'emploi est proportionnel à la durée du chômage, l'inscription auprès des agences d'emploi est la méthode d'insertion professionnelle la plus fiable. 
653 |a الشباب الجامعي  |a التنمية المهنية  |a الجامعات الجزائرية  |a السياسات التنموية 
692 |a خريجي القسم  |a الاستبعاد المهني  |a التفضيلات المهنية  |b University Graduates  |b Professional Exclusion  |b Professional Preferences 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 013  |e Journal of Arts and Social Sciences  |f Mağallaẗ al-’ādāb wa al-`ulūm al-’iğtimā`iyyaẗ  |l 001  |m مج19, ع1  |o 1726  |s مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية  |v 019  |x 1112-4776 
856 |u 1726-019-001-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1273150  |d 1273150 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.