| LEADER |
03565nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2027789 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-011-003-054
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 367654
|a محرز، عبلة
|e مؤلف
|g Mahrez, Abla
|
| 245 |
|
|
|a Arab Family Cultural Globalization Containment Strategies:
|b An Approach in Education Anthropology
|
| 246 |
|
|
|a استراتيجيات العولمة الثقافية لاحتواء الأسرة العربية:
|b مقاربة في الأنثروبولوجيا التربوية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2022
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 795 - 806
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a من الأهداف التي يسعى العمل التربوي - على اختلاف مناهجه، وطرائقه. وتوجهاته - جاهدا نحو تحقيقها، أو تحقيق جزء منها - على أقل التقديرات - تعزيز تربية عامة وشاملة، لجميع مجالات وقطاعات المجتمع، والتي من أولها وأولاها: التربية الأسرية ذلك لأن الاهتمام بالأسرة حتمية مجتمعية من جهة، وحضارية من جهة أخرى؛ ومع تنامي حاجة الأفراد والجماعات الملحة لتربية أسرية أفضل، ومع التطور المتسارع والرهيب لظاهرة العولمة أفكارا وسلوكات، أضحى لزاما على التربية الأسرية أن تضطلع بما أوكل إليها من أدوار ومهمات باعتبارها المحضن الأول لبناء إنسان سوي متوافق ومتكيف مع واقع متغير ودائم الحراك تفرضه العولمة بجميع تجلياتها.
|b One of the goals that educational work with its different approaches, methods and orientations strives to achieve – in their entirety or at least partially - is to reinforce a general education for all society sectors, and with top priority family education. Focus on family being a social and civilizational obligation. Given the growing needs of individuals and groups for a better family education, and the fast and terrific development of the globalization phenomenon (ideas and behaviors) it has been made mandatory for family education to be fully accountable for its roles and missions. Family Education is the first incubator to build a normal human being, compatible and adapted to a changing reality constantly in motion imposed by globalization in all its manifestations.
|
| 653 |
|
|
|a الأنثروبولوجيا التربوية
|a العولمة الثقافية
|a الأسرة العربية
|
| 692 |
|
|
|a العولمة
|a العولمة الثقافية
|a الأسرة
|a الاستراتيجيات
|a التحديات
|b Globalization
|b Cultural Globalization
|b Family
|b Strategies
|b Challenges
|
| 700 |
|
|
|a خلايفية، محمد
|g Khelaifia, Mohammed
|e م. مشارك
|9 219965
|
| 700 |
|
|
|9 427148
|a بلعابد، عبدالقادر
|e م. مشارك
|g Belabed, Abdulqader
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 054
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 003
|m مج11, ع3
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|v 011
|x 2253-0592
|
| 856 |
|
|
|u 1714-011-003-054.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1273317
|d 1273317
|
