| LEADER |
04100nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2027859 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|a عالم، عمر إبراهيم أحمد
|g Ahmed, Omar Ibrahim
|e مؤلف
|9 370918
|
| 245 |
|
|
|a الأساليب الإحصائية المستخدمة في معالجة بيانات البحث العلمي ومدى مناسبتها لمتغيرات البحث:
|b دراسة على طلاب الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة إفريقيا العالمية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة إفريقيا العالمية - كلية التربية
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 5 - 31
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة نوع الأساليب والمعالجات الإحصائية التي استخدمها طلاب الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة إفريقيا العالمية في معالجة البيانات التي تحصلوا عليها في بحوثهم، استخدم الباحث المنهج الوصفي، تكونت عينة الدراسة من (26) رسالة علمية، منها (24) رسالة ماجستير، ورسالتين لدرجة الدكتوراه، توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: عينة الدراسة (البحوث التي أنجزت في كلية التربية بجامعة إفريقيا العالمية خلال العام 2019م) تناولت أنواعا مختلفة من العينات، أغلبها عشوائية، وواحدة طبقية، وواحدة قصدية، لا توجد عينة عدد أفرادها أقل من ثلاثين فردا عدا دراسة تجريبية واحدة، لم تستخدم عينات استطلاعية إلا في بحثين فقط، البحوث تحت الدراسة استخدمت أنواعا مختلفة من المتغيرات، معظم البحوث استخدمت الاستبانة أداة لجمع المعلومات، عينة الدراسة استخدمت أنواعا مختلفة من الأساليب الإحصائية لمعالجة البيانات، عينة الدراسة استخدمت أنواعا مختلفة من الأساليب الإحصائية لمعالجة البيانات، لكنها لم تبين لماذا استخدمت هذه المعالجة، ولم تبين كذلك مناسبتها لمتغيرات البحث.
|b Statistical method used in processing scientific research data and their relevance to the research variables. The study is for postgraduate students at the faculty of education at IUA. The study aimed to find out the type of statistical methods and treatments used by the postgraduate students of faculty of education at IUA. The researcher used the descriptive method. The study sample consisted of 26 theses, including 24 master theses and two PhD theses. The study reached several results, including the study sample, the research that was completed in the college of education at IUA for the year 2019. The study dealt with different types of samples, most of them are random, one is stratified, one is intentional. There is no sample which number is less than thirty, with the exception of one experimental study. No exploratory samples were used, except in two studies. The research under study used different types of variables. Most of the researches used the questionnaire as a tool for data collection. The study sample used different types of statistical methods for data processing. But it did not indicate why this treatment is used, nor did determine its suitability for the research variables.
|
| 653 |
|
|
|a البحث العلمي
|a الأساليب الإحصائية
|a تحليل البيانات
|a طلبة الدراسات العليا
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|l 009
|m ع9
|o 1523
|s مجلة دراسات تربوية
|t Journal of Educational Studies
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1523-000-009-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1273336
|d 1273336
|
