LEADER |
04009nam a22002417a 4500 |
001 |
2027971 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b فلسطين
|
100 |
|
|
|a الحسناوي، جودت كاظم خضر
|g Al-Hasnawi, Jawdat Kazem Khader
|e مؤلف
|9 677698
|
245 |
|
|
|a الأسلوب الخطابي في حكم نهج البلاغة:
|b دراسة موضوعية
|
246 |
|
|
|a The Rhetorical Style in the Rule of Nahj Al-Balaghah:
|b An Objective Study
|
260 |
|
|
|b مركز ابن العربي للثقافة والنشر
|c 2022
|g ابريل
|
300 |
|
|
|a 223 - 239
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يقوم الخطاب الأدبي على عنصرين أساسيين، وهما: (الصوت والمعنى)، إذ أن أحدهما لا ينفك عن الآخر، وبلحاظ الترابط ما بين هذين العنصرين نتلمس أن الخطابة: هي ذلك الفن الذي يتوقف تحققه على المواجهة والمشافهة، حيث أن الإلقاء يؤثر بشكل ملحوظ على المتلقي، موازنة بالكيفية التي يكون بها المتلقي مع الكتابة، بالتالي فإن حجم التأثير النفسي والعاطفي والتركيز والشد الذهني حين الاستماع إلى خطبة معينة أكبر عند المتلقي مما هو عليه حين القراءة لسطور معينة. لذا فإن إبداع المتكلم يتحقق في التكلم بخطبة ما، وهذا بحد ذاته إنما هو استظهار للعمق الدلالي والفكري، والاستعمال الفني للأدوات الصوتية، وأصدق تمثيل لما تقدم هو الاستماع إلى الشعر والنثر. وموضوع بحثنا هو الأسلوب الخطابي لفارس الخطابة ومُنشأها، الذي اجتمع فيه ما لم يجتمع في غيره، حتى بلغ أسلوبه من الصدق مستوى ترفَّع به عن السجع المتكلف، فبأسلوبه إنما هو أبعد متكلم عن التصنع، وأقرب ما يكون من الصراحة والصدق في القول والفعل.
|b Literary discourse is based on two basic elements, namely: (sound and meaning), as one is inseparable from the other, and by noticing the interrelationship between these two elements, we feel that this art whose realization depends on confrontation and verbal communication, as the recitation significantly affects the recipient., balancing how the recipient is with writing, so the size of the emotional and emotional impact, focus and mental tension when listening to a specific sermon is greater for the recipient than it is when reading certain lines. Therefore, the speaker’s creativity is achieved in speaking a sermon, and this in itself is a memorization of the semantic and intellectual depth, and the artistic use of audio tools, and the truest representation of what has been presented is listening to poetry and prose. The subject of our research is the rhetorical style of the knight of rhetoric and its origin, in which he gathered what he did not meet in others, until his style of honesty reached a level with which he was lifted from the arrogant courage.
|
653 |
|
|
|a علم المعاني
|a الفصاحة اللغوية
|a الخطاب العربي
|a اللغة العربية
|
692 |
|
|
|a الأسلوب
|a الخطابة
|a الإمام علي (ع)
|a الحكم
|a نهج البلاغة
|b Style
|b Rhetoric
|b Imam Ali (Peace Be Upon Him)
|b Judgment
|b Nahj Al-Balaghah
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 011
|e Ibn Khaldoun Journal for Studies and Research
|f Mağallaẗ Ibn H̱aldūn li-l-dirāsāt wa-al-abḥāṯ
|l 007
|m مج2, ع7
|o 2317
|s مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
|v 002
|x 2789-3359
|
856 |
|
|
|u 2317-002-007-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1273457
|d 1273457
|