المصدر: | مجلة ليوا |
---|---|
الناشر: | وزارة شؤون الرئاسة - الأرشيف الوطني |
المؤلف الرئيسي: | الزدجالية، هدي عبدالرحمن (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج11, ع25 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 45 - 67 |
ISSN: |
1729-9039 |
رقم MD: | 1273490 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01798nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2028041 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الإمارات | ||
100 | |9 677720 |a الزدجالية، هدي عبدالرحمن |e مؤلف | ||
245 | |a المدارس السعيدية: |b ظاهرة علمية ثقافية تربوية حضارية | ||
260 | |b وزارة شؤون الرئاسة - الأرشيف الوطني |c 2021 |g يونيو | ||
300 | |a 45 - 67 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a إن وجود ظاهرة "المدارس السعيدية" في العالم العربي والإسلامي هو دلالة واضحة على بدايات ظهور التعليم النظامي في الدول التي ظهر فيها، وكانت تلك الريادة لشخصيات بارزة خلد التاريخ اسمها بين صفحاته لأعمالها الجليلة من النواحي العلمية والثقافية والحضارية. كانت أبرز الدول التي ظهرت فيها "المدارس السعيدية" مصر، وسلطنة مسقط وعمان، ودولة الإمارات العربية المتحدة. وتزامن ظهورها في فترات تاريخية متقاربة ربما كان دلالة على انتشار الفكر الواعي المستنير في تلك الدول الرامي إلى انتشار العلم والثقافة. | ||
653 | |a المدارس السعيدية |a الموروث الثقافي |a القيم التربوية |a الحضارة الإنسانية | ||
773 | |4 علم الآثار |4 التاريخ |6 Archaeology |6 History |c 003 |e Liwa Journal |f Liwā |l 025 |m مج11, ع25 |o 2331 |s مجلة ليوا |v 011 |x 1729-9039 | ||
856 | |u 2331-011-025-003.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1273490 |d 1273490 |