الذكاء المتعدد وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى طلبة كلية التربية الأساسية
| المصدر: | مجلة أبحاث ميسان |
|---|---|
| الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الجيزاني، محمد كاظم جاسم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jizani, Muhammad Kadhim Jassim |
| المجلد/العدد: | مج4, ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الصفحات: | 90 - 143 |
| ISSN: |
6622-1815 |
| رقم MD: | 1273655 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
6622-1815 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الامتنان وعلاقته بالذكاء المتعدد لدى طلبة الجامعة
بواسطة: العاني، ذر منير مسيهر منشور: (2019) -
العلاقة بين الذكاء الوجداني والإنجاز الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: الهبيدة، جابر مبارك عايض منشور: (2020) -
مستوى الذكاء الروحي وعلاقته بدافعية الإنجاز الأكاديمي لدى طلبة مديرية قصبة عمان
بواسطة: أبو عواد، إعتدال خالد ذيب منشور: (2017) -
الذكاءات المتعددة وعلاقتها بدافعية الانجاز في ضوء التخصص الدراسي لدى عينة من طالبات كلية الاقتصاد المنزلي
بواسطة: خالد، زينب عاطف مصطفى منشور: (2007) -
مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في عمان
بواسطة: الخطيب، عبدالله محمد سعيد منشور: (2020)
