La Convention Internationale des Droits de L’enfant et la Charte Africaine des Droits et du Bien Être de L’enfant: Textes Antinomiques ou Complémentaires
| العنوان بلغة أخرى: |
The International Convention on the Rights of the Child and the African Charter on the Rights and Welfare of the Child: Antinomic or Complementary |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبعاد |
| الناشر: | جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |
| المؤلف الرئيسي: | سبع بروايل، نادية (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sebaa-Berrouayel, Nadia |
| مؤلفين آخرين: | دلاج سبع ، فاطمة الزهراء (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 743 - 751 |
| رقم MD: | 1274090 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Human Rights | Well-Being | Children | Development | Social
|
| رابط المحتوى: |
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| المستخلص: |
Our intervention concerns the first area, about laws, conventions and charters that have as their object the rights and well-being of the child. The International Convention on the Rights of the Child (CIDE) and the African Charter on the Rights and Welfare of the Child (CADBE), two founding texts based on two different philosophies and perceptions of the child according to his family and social environment. That is what we will try to demonstrate. We will address the question of their application at the national level and the problems posed, to the institutions of the State but also to the families and to the child himself. Our goal is to give visibility to the African Charter by focusing on what it brings new in relation to the International Convention on the Rights of the Child and thus direct reflection towards the possibility of actively participating in the necessary revision and the application of these founding texts. Notre travail se propose d’aborder les deux textes internationaux existants sur les ayant pour objet les droits et le bien être de l’enfant : la Convention Internationale des droits de l’enfant (CIDE) et le Charte Africaine des droits et du bien être de l enfant (CADBE), deux textes fondateurs qui partent de deux philosophies et perceptions différentes de l’enfant en fonction de son milieu familial et social. C est ce que nous allons essayer de démontrer. Nous aborderons la question de leur application au niveau national et des problèmes posés, aux institutions de l’État mais aussi aux familles et à l'enfant lui-même. Notre objectif, est de comparer ces deux principaux textes internationaux en mettant ’accent sur la philosophie qui les sous-tend ainsi que les différentes perceptions de l’enfance et de ses préoccupations. Il s'agit d'orienter la réflexion en tant que chercheurs, vers la possibilité de participer activement à la nécessaire révision et à la mise en œuvre de ces textes fondateurs. |
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