أثر استخدام أنموذج التعلم بالاستكشاف في تحصيل طلبة كلية التربية الأساسية في المفاهيم النحوية واستبقائها

المصدر:	مجلة أبحاث ميسان
الناشر:	جامعة ميسان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الغضبان، سلام ناجي باقر (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج5, ع9
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2008
الصفحات:	209 - 525
ISSN:	6622-1815
رقم MD:	1274091
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| التحصيل العلمي \| طلبة الجامعات \| اللغة العربية \| النحو العربي \| طرق التدريس \| العراق
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

14

LEADER	01090nam a22001937a 4500
001	2028681
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|a الغضبان، سلام ناجي باقر \|g Baqer, Salam Naji \|e مؤلف \|q Alghadban, Sallam Naji Baqer \|9 151909
245		\|a أثر استخدام أنموذج التعلم بالاستكشاف في تحصيل طلبة كلية التربية الأساسية في المفاهيم النحوية واستبقائها
260		\|b جامعة ميسان - كلية التربية \|c 2008
300		\|a 209 - 525
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a التحصيل العلمي \|a طلبة الجامعات \|a اللغة العربية \|a النحو العربي \|a طرق التدريس \|a العراق
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Journal of Misan Researches \|l 009 \|m مج5, ع9 \|o 2339 \|s مجلة أبحاث ميسان \|v 005 \|x 6622-1815
856		\|u 2339-005-009-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1274091 \|d 1274091