| LEADER |
04092nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2029358 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 508578
|a البطاط، باسم كريم مجيد
|e مؤلف
|g Al-Battat, Bassam Kareem Majeed
|
| 245 |
|
|
|a الإعلامية وأثرها في تلقي الخطاب القرآني:
|b دراسة في بلاغة الإقناع
|
| 246 |
|
|
|a The Media and its Impact on Receiving the Qur’anic Discourse:
|b A Study in the Rhetoric of Persuasion
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2022
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 509 - 538
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يسلط البحث الضوء على معيار الإعلامية التي تتعلق بالمعلومات الواردة في النص من حيث توقع هذه المعلومات أو عدم توقعها، أو المعلوم في مقابل المجهول وأنها العامل المؤثر بالنسبة إلى عدم الجزم في الحكم على الوقائع النصية، أو الوقائع في عالم النص في مقابل البدائل الممكنة، إذ تكون الإعلامية عالية الدرجة عند كثرة البدائل. وتعد الإعلامية إحدى معايير النصية التي أقرتها الدراسات النصية الحديثة في سعي منها لإيجاد قواعد وأسس إنتاج النص وتلقيه، إذ ترتبط الإعلامية بإنتاج النص واستقباله لدى المتلقي، ومدى توقعه لعناصره، ويقصد بالمتلقي في هذا البحث هو متلقي الخطاب القرآني على وجه الخصوص؛ لما إنماز به هذا الخطاب المبارك من إعلامية عالية ذات كفاءة تفوق سائر النصوص الأخرى على وجه الإطلاق، وهذا ما يدعم إعجاز القرآن الكريم. من هنا يسعى البحث إلى إبراز إعلامية النص القرآني، وبيان أثرها في متلقيه عبر محورين اثنين من محاورها وهما: (استعمال الغريب من الألفاظ، وأسلوب الالتفات (العدول)) لما فيهما من قدرة على كسر ما هو متوقع ومخالفة ما هو مألوف في التعبير، وذلك ما يعمل على استمالة المتلقي للتأمل والتدبر في النص القرآني مما يحقق عنده مبدأ القبول.
|b The research highlights the informative standard which is concerned with information in the text according to expectation of information or not. The active information opposite the passive one. This affects the judgment of the text. The informative standard will be in high level with options. It considers one of the standard in modern texts to find the basis of the (Nasib). It is related with the listener. The listener is a person who listens to Quranic speech. This speech is recognized with high specialty more than other texts. The research tries to highlights the informative of Quranic text and its effect on listeners through two aspects. Firstly, the use of odd pronunciation. Secondly, recantation style. They are in familiar to attract the listeners to meditate in Quranic texts.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a النصوص القرآنية
|a القواعد اللغوية
|a الدراسات النصية
|
| 692 |
|
|
|a الإعلامية
|a تلقي الخطاب القرآني
|a بلاغة الإقناع
|b Media
|b Receiving the Qur'anic Discourse
|b Rhetoric of Persuasion
|
| 700 |
|
|
|9 317253
|a مطشر، يعرب مجيد
|e م. مشارك
|g Mutashar, Yarob Majid
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 987
|m مج4, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 004
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-004-987-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1274680
|d 1274680
|
