ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج تعليمي باستخدام ا...>مارك

تأثير برنامج تعليمي باستخدام القابلية الحسية علي تطوير بعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية

المصدر: مجلة علوم الرياضة
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عاشور، حسني حسن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ashour, Hosny Ali
مؤلفين آخرين: نظمي، أحمد حسن (م. مشارك) , علي، هناء محمود (م. مشارك) , زكي، أشرف مصطفي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 15
ISSN: 1687-2746
رقم MD: 1274785
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسات التعليمية | المتغيرات الفسيولوجية | الرياضات المائية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05424nam a22002417a 4500
001 2029512
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عاشور، حسني حسن علي  |g Ashour, Hosny Ali  |e مؤلف  |9 256796 
245 |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام القابلية الحسية علي تطوير بعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية الرياضية  |c 2019 
300 |a 1 - 15 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث في التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام القابلية الحسية على تطوير بعض المتغيرات البدنية (الوثب العريض من الثبات- الجري الزجزاجي- مرونة الرجلين) والفسيولوجية (نبض القلب -نسب التشبع في الدم) والمهارات الأساسية لسباحة الزحف على البطن (كتم النفس- الطفو الأمامي - سباحة 15 متر زحف على البطن) لدى المصابين بمتلازمة داون، وأستخدم الباحثون المنهج التجريبي باستخدام أسلوب القياس القبلي البعدي لمجموعة واحدة على عينة عشوائية قوامها (12) من لذوي الاحتياجات الخاصة (لدى المصابين بمتلازمة داون) بمدارس الفكرية بمحافظة المنيا لسنة الدراسية ٢٠١٨/2019، البرنامج التعليمي باستخدام القابلية الحسية (قيد الدراسة) له تأثير إيجابي على المتغيرات البدنية (الوثب العريض من الثبات-الجري الزجزاجي-مرونة الرجلين) لدى المصابين بمتلازمة داون (عينة البحث) حيث تراوحت نسب التغير المئوية لتلك المتغيرات ما بين (7.20%: 57.78%)، البرنامج التدريبي باستخدام القابلية الحسية (قيد الدراسة) له تأثير إيجابي على المتغيرات الفسيولوجية (نبض القلب-نسبة التشبع) لدى المصابين بمتلازمة داون (عينة البحث) حيث تراوحت نسب التغير المئوية لتلك المتغيرات ما بين (4.08%:15.17%)، البرنامج التدريبي باستخدام القابلية الحسية (قيد الدراسة) له تأثير إيجابي على متغيرات المهارات الأساسية لسباحة الزحف على البطن (كتم النفس-الطفو الأمامي- سباحة 15 متر زحف على البطن) لدى المصابين بمتلازمة داون (عينة البحث) حيث تراوحت نسب التغير المئوية لتلك المتغيرات ما بين (27.97% : 79.22%)، التركيز على تدريبات القابلية الحسية كأساس في تطوير مستوى الأداء المهاري في جميع المراحل السنية لكلا من (البراعم، الناشئين، الأصحاء، ذوي الاحتياجات الخاصة).  |b The aim of this research is to identify the effect of an educational program on the use of sensory abilities to develop certain physical variables (wide jump of stability, jogging, flexibility of the legs), physiology (heartbeat, blood saturation ratios) (15m) in patients with Down Syndrome. The researchers used the experimental method using the post-tribal measurement method for one group on a random sample of (12) for people with special needs (in people with Down Syndrome) in Menia Governorate for the 2017/2018 sports season. Using the sensory susceptibility (under study) has a positive effect on the physical variables (wide jump of stability - running Zajajji - flexibility of the two men) in people with Down syndrome (the research sample) where the percentages of percentage change of those variables between (7.20%: 57.78%), the program The study showed that there was a positive effect on the physiological variables (heartbeat - saturation ratio) in people with Down Syndrome (the study sample). The percentages of percentage change were (4.08%: 15.17%), (Under study) has a positive effect on the variables of Basic skills of swimming on the abdomen (self-mutilation - forward buoyancy - swimming 15 meters crawling on the abdomen)) in people with Down syndrome (research sample) where the percentages of percentage change ranged between (27.97%: 79.22%), In the development of the level of skill performance in all stages of the age of both (buds, hawks, healthy, people with special needs). 
653 |a السياسات التعليمية  |a المتغيرات الفسيولوجية  |a الرياضات المائية 
700 |9 400725  |a نظمي، أحمد حسن  |e م. مشارك  |g Nazmi, Ahmed Hassan 
700 |a علي، هناء محمود  |g Ali, Hana Mahmoud  |e م. مشارك  |9 551889 
700 |9 678266  |a زكي، أشرف مصطفي  |e م. مشارك  |g Zaki, Ashraf Mostafa 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 041  |e Sport Sciences Journal  |f Maǧallaẗ ’ulūm al-rīyāḍaẗ  |l 001  |m مج32, ج1  |o 1927  |s مجلة علوم الرياضة  |v 032  |x 1687-2746 
856 |u 1927-032-001-041.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1274785  |d 1274785 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.