| LEADER |
03688nam a2200229 4500 |
| 001 |
2029834 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/fthj.2016.222927
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 678468
|a سعد، سوزان حمدي حامد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج إرشادي قائم على السيكو دراما في تحسين مستوى الصلابة النفسية لدى عينة من المراهقين الأيتام
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2016
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 205 - 248
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن تحسين مستويات الصلابة لدى الأيتام يزيد من إحساسهم بالراحة والسعادة ويساعدهم على مواجهة خبرات الفشل المدرسي كما يزيد من صحتهم النفسية، كما يعاني بعض المراهقين الأيتام من نقص في جودة الحياة النفسية لديهم وهذا من خلال تعرضهم إلى مجموعة من الضغوط النفسية. لذا هدفت الدراسة الحالية إلى تحسين مستوى الصلابة النفسية لدى عينة من المراهقين الأيتام وذلك عن طريق إعداد وتنفيذ برامج إرشادي قائم على السيكودراما والتحقق من فعاليته، ومدى استمرار أثره بعد انتهائه وخلال فترة المتابعة. وتكونت عينة الدراسة من (١٦) طالباً وزعوا بالتساوي إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وتم استخدام المنهج التجريبي في الدراسة، واستعان الباحثان في الدراسة بمقياس الصلابة النفسية، والبرنامج الإرشادي القائم على السيكودراما. وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين ولصالح المجموعة التجريبية في الصلابة النفسية على الدرجة الكلية وعلى الأبعاد الفرعية، وبالتالي انتهت الدراسة إلى إمكانية تحسين مستوى الصلابة النفسية لدى المراهقين الأيتام عن طريق استخدام البرنامج الإرشادي القائم على السيكودراما.
|b This study aimed at finding out the effectiveness of Psychodrama based counseling program in improve-ment psychological hardiness. Among a sample of Adolescent of (16) male who were assigned to two equal groups (8) for the experimental and (8) for the control group. The experimental approach was applied in the study. Tow Researchers used psychological hardiness scale and a counseling program Based on Psychodrama. Results showed statistically significant difference at (0.05) level between groups in favour of experimental group in psychological hardiness on Total score and on the sub dimensions.
|
| 653 |
|
|
|a الصلابة النفسية
|a العلاج المعرفي السلوكي
|a المراهقين الأيتام
|
| 700 |
|
|
|a خليل، محمد أحمد السيد
|g Khalil, Mohamed Ahmed Sayed
|e م. مشارك
|9 431079
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 025
|m مج8, ع25
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 008
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-008-025-012.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_222927.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1275101
|d 1275101
|
