ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الملف النفسي التربوي (PEP3) وا...>الوصف

الملف النفسي التربوي (PEP3) والتوافق النفسي للأطفال الألبينو الذاتويين في مرحلة الطفولة المبكرة

المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: إمبابي، هند إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Imbaby, Hend Ismael
المجلد/العدد: مج8, ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 249 - 315
DOI: 10.12816/fthj.2016.222928
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1275105
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال الذاتويين | الاضطرابات النفسية | طب الأطفال النفسي | التوافق النفسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن الملف النفسي التربوي والتوافق النفسي للأطفال الألبينو الذاتويين في مرحلة الطفولة المبكرة. اضطراب الذاتوية هو أحد أهم الإعاقات التي شغلت اهتمام أغلب المختصين في التربية الخاصة، وطب الأطفال النفسي والعصبي فهو أحد الاضطرابات النمائية الغامضة التي تصيب الأطفال في بداية مرحلة الطفولة فتعوق تواصلهم الاجتماعي ونشاطهم التخيلي. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت أدوات الدراسة من مقياس جيليام لتقدير اضطراب الذاتوية، والملف النفسي التربوي ومقياس التوافق النفسي. وتكونت العينة من (24) طفل وطفلة من الأطفال الذاتويين. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق بين الأطفال الذاتويين والأطفال الألبينو الذاتويين في التوافق النفسي، فالمشكلة الأكبر في حالات الألبينو هي ليست مشكلة طبية بقدر ما هي مشكلة نفسية تحد من اختلاط الطفل بأقرانه نتيجة شكله المختلف، وصعوبة تقبلهم له أحياناً، بالإضافة إلى زيادة تعرضه لخطر حروق الشمس وسرطان الجلد مما يحد من فترات تواجده بالخارج خاصة في النهار فيعزله أحياناً عن رفاقه. وأوصى البحث بإجراء مزيد من الدراسات التي تتعلق بالجوانب النفسية لدى الذاتويين والألبينو الذاتويين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.