المواقع الإلكترونية للجامعات الأهلية بين التعليم الهجين والترويج في ظل الأزمات: دراسة تطبيقية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Websites of Private Universities between Hybrid Education and Promotion in the Light of Crises: An Applied Study |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للإدارة |
| الناشر: | المنظمة العربية للتنمية الإدارية |
| المؤلف الرئيسي: | شعيب، حنين محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج42, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 29 - 50 |
| DOI: |
10.21608/aja.2021.89996.1135 |
| ISSN: |
1110-5453 |
| رقم MD: | 1275474 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المواقع الإلكترونية | التعليم التقليدي | التعليم الهجين | الترويج | الكوارث والأزمات | الجامعات الأهلية | Websites | Traditional Education | Hybrid Education | Promotion | Disasters and Crises | Private Universities
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى تحديد دور المواقع الإلكترونية للجامعات الأهلية في تحسين الأداء في ظل الأزمات، ونشر الوعي بأهمية دور المواقع الإلكترونية في تحسين الأداء، وتوضيح دور المواقع الإلكترونية في تحسين الأداء من خلال تطبيق التعلم المدمج وتحسين النشاط الترويجي من وجهة نظر الطلاب. توصلت الدراسة إلى وجود أثر ذي دلالة إحصائية لاستخدام الجامعات للمواقع الإلكترونية في تحسين الأداء من خلال توفير التعليم الهجين والترويج الإلكتروني، قلة خبرة معظم المتعاملين في الجامعات قيد الدراسة بتقنيات دقيقة لإدارة المواقع على الإنترنت، تستخدم المواقع بصورة غير مثالية في إدارة الترويج بالجامعات الأهلية من وجهة نظر الطلاب. أوصت الدراسة بضرورة زيادة فرص التفاعل المتبادل بين الطلاب والمعلمين من خلال تطوير نماذج التعلم باستخدام التعليم الهجين، زيادة كفاءة المتعاملين مع تكنولوجيا التعليم بالتدريب، التحول نحو التعليم عن بعد، دعم مواقع الجامعات بما يتناسب مع الإمكانيات المتاحة، تطوير الوسائل الترويجية باستخدام المواقع الإلكترونية. The study aims to determine the role of the private Universities websites in improving performance in light of crises, and spreading awareness of the importance of the role of websites in improving performance. It also clarifies the role of websites in improving performance through the application of blended learning, and improving promotional activities from the students’ point of view. The study found a statistically significant effect of Universities’ use of websites in improving performance by providing hybrid education and electronic promotion. It also found that there is a vast inexperience of most personnel in the Universities under study in relation to the use of accurate techniques for managing websites on the Internet. Also, the websites utilization is not ideal in promotion management in private Universities from the students’ point of view. The study recommends the necessity of increasing opportunities for mutual interaction between students and teachers by developing learning models using hybrid education. Moreover, to increase the efficiency of the personnel in charge of educational technology through training, as well as to have a complete transformation into distance education. Finally, it suggests that this take place through supporting University’s websites with all available means to develop promotional techniques. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-5453 |
عناصر مشابهة
-
تأثير الموقع الإلكتروني كأداة ترويجية في استراتيجيات تطوير الخدمات الفندقية: دراسة تحليلية لآراء عدد من موظفي فنادق ثلاثة وأربعة وخمس نجوم الجزائر
بواسطة: مساني، رشيدة منشور: (2022) -
دور مواقع التواصل الاجتماعي في توعية الجمهور المصري بأزمة مياه النيل
بواسطة: صقر، رلي عبدالرحمن منشور: (2022) -
معالجة المواقع الإلكترونية لاستراتيجيات الترويج السياحي: دراسة للمضمون
بواسطة: الزيات، آية أحمد عبداللطيف محمد منشور: (2023) -
موقع جامعة المنصورة في التصنيفات العالمية للجامعات: دراسة تحليلية
بواسطة: مقار، تودري مرقص حنا منشور: (2016) -
دور المواقع الإلكترونية للقنوات التلفزيونية الجزائرية في الترويج للتراث الثقافي: دراسة تحليلية للأفلام التسجيلية
بواسطة: بورقعة، سمية منشور: (2018)
