ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهم الوسائل والمرتكزات التي أعتمدها ابن باديس في حركته الإصلاحية

العنوان بلغة أخرى: The Most Important Means and Foundations Adopted by Ibn Badis in his Reform Movement
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: الدر، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 310 - 330
DOI: 10.37168/1957-006-999-016
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 1275890
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الوسائل | المرتكزات | ابن باديس | الحركة الإصلاحية | The Means | Pilings | Ibn Badis | Reform Movement
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 03346nam a22002537a 4500
001 2030773
024 |3 10.37168/1957-006-999-016 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 502436  |a الدر، محمد  |e مؤلف 
245 |a أهم الوسائل والمرتكزات التي أعتمدها ابن باديس في حركته الإصلاحية 
246 |a The Most Important Means and Foundations Adopted by Ibn Badis in his Reform Movement 
260 |b المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت  |c 2022 
300 |a 310 - 330 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a نتناول في هذا المقال التعريف بجمعية العلماء المسلمين، ونشأة وحياة ابن باديس، وإلى أهم الوسائل التي ساهمت في حركته الإصلاحية، والمتمثلة في: المدرسة والمسجد والصحافة. هذه المؤسسات التي رآها ابن باديس كصخرة صماء تقف أمام أهداف الاستعمار الفرنسي في الجزائر، ومحاولاته القضاء على الهوية العربية الإسلامية للأمة الجزائرية من جذورها، ولهذا كان الشيخ ابن باديس يهدف إلى الاعتماد هذه المرتكزات، محاولا زرع بذور الإصلاح التربوي والتعليمي في المجتمع الجزائري. وإفشال الأهداف الاستعمارية لفرنسا.  |b In this article, we have mentioned Presentation of the Association of Muslim scholars in Algeria, the origin and the life of 'Ibn Badis, and the most important means that contributed to his reform movement, represented in the school The mosque and the press. These institutions which Ibn Badis considered to be a solid rock in the face of the objectives of French colonialism in Algeria, and its attempts to eliminate from its roots the Arab-Islamic identity of the Algerian nation, and for this reason Cheikh Ibn Badis aims to adopt these foundations as an attempt to sow the seeds of educational reform in Algerian society. And thwart the colonial objectives of France. 
653 |a الإصلاح التعليمي  |a الحركات الإصلاحية  |a الهوية الثقافية  |a الشعب الجزائري  |a الجمعيات الدينية  |a بن باديس، عبدالحميد بن محمد المصطفى، ت. 1358 هـ. 
692 |a الوسائل  |a المرتكزات  |a ابن باديس  |a الحركة الإصلاحية  |b The Means  |b Pilings  |b Ibn Badis  |b Reform Movement 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 016  |e Tributaries journal For studies and scientific research in social and human sciences  |f Mağallaẗ rawāfid li-l-dirāsāt wa al-abḥāṯ al-ՙilmiyaẗ fī al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 999  |m مج6, عدد خاص  |o 1957  |s مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية  |v 006  |x 2543-3482 
856 |u 1957-006-999-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1275890  |d 1275890