| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى القصور في استخدام مهارة تعبيرات الوجه والرأس لدى الأطفال التوحديين، وعلى التعرف على الاختلاف في استخدام مظاهر تعبيرات الوجه والرأس لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وفقا للمرحلة العمرية. تكونت عينة الدراسة من (31) طفل من ذوي اضطراب طيف التوحد، والذين تتراوح أعمارهم من 7- 14 سنة، والملتحقين بمدرسة السلوك التوحدي بدولة الكويت. تكونت أداة الدراسة من مقياس مظاهر تعبيرات الوجه والرأس لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أن أعلى مظاهر لاستخدام الطفل التوحدي لمهارة تعبيرات الوجه والرأس كانت على الترتيب: يتفادى التقاء بصره مع من يتواصل معه، يظهر للآخرين علامات الحيرة في المواقف الجديدة، يتفادى التقاء بصره مع من يتواصل معه، يستخدم تعابير وجهه ليعبر للآخرين عن الضيق، يظهر علامات الحزن بوجهه للآخرين عندما يكون حزينا. كما أظهرت النتائج على عدم وجود فروق في مظاهر استخدام تعبيرات الوجه والرأس بين المرحلتين العمريتين من 7 لأقل من 10، ومن 10- 14 سنة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، بينما وجدت فروق دالة إحصائيا على المظاهر التالية: يرفع حاجبيه بهدف التواصل، يستطيع أن يعبر للآخرين عن الألم مستخدما تعابير وجهه، يستخدم أكثر من حركه في الوجه (حاجبه مع شفتيه أو شفتيه مع العين) للتعبير عن انفعال ما عند تواصله مع الآخرين، يهز رأسه إلى الأمام ليعبر للآخرين عن الموافقة، يهز رأسه يمين ويسار ليعبر للآخرين عن الرفض. يهز رأسه للتعبير عن متابعته لحديث الآخرين، كما وجدت فروق دالة إحصائيا على الدرجة الكلية للمقياس، وكانت كل الفروق دالة لصالح الأطفال التوحديين في المرحلة العمرية من 10- 14 سنة."
The current study aimed to identify the level of impairments in the use of facial and head expressions skill in children with Autism, and to identify the difference in the use of facial and head expressions in children with Autism according to the age group. The study sample consisted of (31) children with Autism Spectrum Disorder, aged from 7 to 14 years old, who are enrolled in the autistic behavior school in the State of Kuwait. The study measure was the manifestations of facial and head expressions in scale for children with autism spectrum disorder. The results of the study indicated that the highest manifestations of the autistic child’s use of the skill of facial and head expressions were respectively: he avoids meeting his eyes with those who communicate with him, shows others signs of confusion in new situations, avoids meeting his eye contact with those who communicate with him, uses his facial expressions to express distress, he shows signs of sadness in his face to others when he is sad. The results also showed that there were no significant differences in the manifestations of using facial and head expressions between the age groups of 7 to less than 10, and from 10 to 14 years for children with autism spectrum disorder, while statistically significant differences were found on the following manifestations: He raises his eyebrows in order to communicate, can express to others about pain using his facial expressions, he uses more than one movement in the face (his eyebrow with his lips or his lips with the eye) to express some emotion when communicating with others, shakes his head forward to express approval to others, shakes his head left and right to express rejection to others, shakes his head to express his follow-up to the talk of others, , all the differences were significant in favor of autistic children in the age group from 10 to 14 years.
|
