ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور برامج التعليم المستمر في تطوير مهارات الموارد البشرية العاملة في مكتبات جامعة البصرة: دراسة مسحية

العنوان بلغة أخرى: Survey for the Role of Continuing Education Center Programs in Developing the Skills of Human Resources Working in the Libraries of Basra University
المصدر: مجلة دراسات البصرة
الناشر: جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي
المؤلف الرئيسي: قاسم، مروة شريف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Qassem, Marwa Sheriff
مؤلفين آخرين: عبدالواحد، آمال عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: حزيران
الصفحات: 281 - 314
ISSN: 1994-4721
رقم MD: 1276101
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم المستمر | المكتبات الجامعية | برامج التعليم المستمر | Continuing Education | University Libraries | Programmes of Continuing Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
LEADER 04576nam a22002417a 4500
001 2031017
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 648409  |a قاسم، مروة شريف  |e مؤلف  |g Qassem, Marwa Sheriff 
245 |a دور برامج التعليم المستمر في تطوير مهارات الموارد البشرية العاملة في مكتبات جامعة البصرة:  |b دراسة مسحية 
246 |a Survey for the Role of Continuing Education Center Programs in Developing the Skills of Human Resources Working in the Libraries of Basra University 
260 |b جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي  |c 2022  |g حزيران 
300 |a 281 - 314 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى التعريف ببرامج وأنشطة التعليم المستمر التي يقدمها مركز التطوير والتعليم المستمر للمكتبات الجامعية فضلا عن الفائدة المرجوة من المشاركة في دورات وأنشطة التعليم المستمر، حيث تم استخدام المنهج الوثائقي في الجانب النظري والمنهج الوصفي (المسحي) في الجانب العملي واستعملت أداة الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات من الموارد البشرية العاملة في المكتبات الجامعية ومكتبات المراكز الذين بلغ عددهم (١٤٥) فردا وتم استخدام النسب المئوية في البحث وتوصل البحث الى العديد من النتائج منها: 1-هناك عدد كبير من الموارد البشرية الذين يشاركون في دورات وبرامج التعليم المستمر يقومون بتقديم الخدمات المكتبية للمستفيدين. 2-الرغبة للعديد من الموارد البشرية للاشتراك في أنشطة وبرامج التعليم المستمر وذلك لمتطلبات العمل المكتبي وزيادة المهارات والكفاءات لديهم. وقد خرج البحث بجملة من التوصيات منها: 1-ضرورة التشجيع من لدن الجهات القائمة على برامج التعليم المستمر لتحفيز الموارد البشرية ومشاركتهم في هذه الدورات. 2-توفير السبل والوسائل لغرض نجاح برامج ونشاطات التعليم المستمر."  |b The research aims at introducing continuing education center programs and activities that provided by the Center for Development and Continuing Education to university libraries, as well as the desired benefit from participating in its courses and activities. The questionnaire tool in collecting data and information based on human resources working in university libraries and centers libraries, which numbered (145) individuals, and ratios were used in the research. Research reached out many results, including: 1-There are a large number of human resources who participate in continuing education courses and programs and provide library services to beneficiaries. 2-The desire of many human resources to participate in continuing education activities and programs due to the requirements of office work and increasing their skills and competencies. The research came out with a number of recommendations, including: 1- The need for encouragement from the authorities responsible for continuing education programs to stimulate human resources and their participation in these courses. 2- Providing the means and means for the success of continuing education programs and activities." 
653 |a التنمية المهنية  |a الموارد البشرية  |a الدورات التدريبية  |a تطوير التعليم  |a المكتبات العراقية 
692 |a التعليم المستمر  |a المكتبات الجامعية  |a برامج التعليم المستمر  |b Continuing Education  |b University Libraries  |b Programmes of Continuing Education 
700 |a عبدالواحد، آمال عبدالرحمن  |g Abdel-Wahid, Amaal Abdul-Rahman  |e م. مشارك  |9 269690 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 010  |e Basra Studies Journal  |f Dirāsāt al-baṣraẗ  |l 043  |m ع43  |o 1954  |s مجلة دراسات البصرة  |v 000  |x 1994-4721 
856 |u 1954-000-043-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1276101  |d 1276101