LEADER |
04500nam a22002657a 4500 |
001 |
2030995 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jfust.2021.52944.1208
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a حسين، نعمة محمد علي
|q Hussein, Neamah Mohammed Ali
|e مؤلف
|9 679006
|
242 |
|
|
|a Psychometric Properties of The Behavioral Disorders Scale for Autistic Children
|
245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس الاضطرابات السلوكية لدى الطفل التوحدي
|
260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2020
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 456 - 480
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الاضطرابات السلوكية لدى الطفل التوحدي، من خلال تطبيقه على عينة قوامها (٨٦) طفل من ذوي اضطراب التوحد تم اختيارهم من مركز (نور لذوي الاحتياجات الخاصة)، وفصول الدمج بـ (مدرسة السلام ٢ب)، التجريبية الابتدائية (ب)، والمركز المصري لذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة المنيا، تراوحت أعمارهم ما بين (١٠:٤) سنوات. وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي، كما اعتمدت الباحثة على استخدام بعض مؤشرات الصدق والثبات والاتساق الداخلي (مثل: صدق المحكمين، وصدق المحك، ومعامل ثبات ألفا كرونباخ، ومعاملات الارتباط)، وأظهرت نتائج البحث أن البنية العاملية لمقياس الاضطرابات السلوكية لدى الطفل التوحدي قد تشبعت على أربعة عوامل، وأن المقياس يتمتع بدرجة مرضية من الصدق والثبات والاتساق الداخلي، وعليه فإن مقياس الاضطرابات السلوكية لدى الطفل التوحدي يتمتع بخصائص سيكومترية مناسبة، تجعله صالحا للتطبيق على أطفال التوحد.
|b The current research aimed to verify the psychometric Properties of the behavioral disorders scale for an autistic child, by applying it to a sample of (86) children with autism who were chosen from the (Noor Center for People with Special Needs), and the integration classes in (Al Salam School 2B The experimental elementary (b), and the Egyptian Center for People with Special Needs in Minya Governorate, whose ages ranged between (4:10) years. the research was based on the descriptive approach, and the researcher relied on the use of some indicators of honesty, consistency and internal consistency (such as: the validity of the arbitrators, the validity of the criterion, and the alpha reliability coefficient Cronbach, and correlation coefficients), The results of the research showed that the global structure of the behavioral disorders scale for an autistic child has been saturated on four factors, and that the scale has a satisfactory degree of honesty, consistency and internal consistency, and accordingly, the behavioral disorders scale for an autistic child has appropriate psychometric characteristics that make it suitable for application to autistic children.
|
653 |
|
|
|a أطفال التوحد
|a اضطراب التوحد
|a السلوكيات العدوانية
|a الاضطرابات النفسية
|
692 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a الاضطرابات السلوكية
|a الطفل التوحدي
|b Psychometric Properties
|b Behavioral Disorders
|b Autistic Child
|
700 |
|
|
|a الطيب، محمد عبدالظاهر
|g Al-Tayeb, Mohamed Abdel-Zaher
|e م. مشارك
|9 137019
|
700 |
|
|
|a عبدالنبي، محمد محمود محمد
|q Abdulnabi, Mohammed Mahmoud Mohammed
|e م. مشارك
|9 269307
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 016
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 012
|m ع14, ج12
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 014
|x 2682-4523
|
856 |
|
|
|u 0649-014-012-016.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_193783.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1276194
|d 1276194
|