ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس الاضطرابات السلوكية لدى الطفل التوحدي

العنوان المترجم: Psychometric Properties of The Behavioral Disorders Scale for Autistic Children
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسين، نعمة محمد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الطيب، محمد عبدالظاهر (م. مشارك) , عبدالنبي، محمد محمود محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع14, ج12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 456 - 480
DOI: 10.21608/jfust.2021.52944.1208
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1276194
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | الاضطرابات السلوكية | الطفل التوحدي | Psychometric Properties | Behavioral Disorders | Autistic Child
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
LEADER 04500nam a22002657a 4500
001 2030995
024 |3 10.21608/jfust.2021.52944.1208 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسين، نعمة محمد علي  |q Hussein, Neamah Mohammed Ali  |e مؤلف  |9 679006 
242 |a Psychometric Properties of The Behavioral Disorders Scale for Autistic Children 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس الاضطرابات السلوكية لدى الطفل التوحدي 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2020  |g ديسمبر 
300 |a 456 - 480 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الاضطرابات السلوكية لدى الطفل التوحدي، من خلال تطبيقه على عينة قوامها (٨٦) طفل من ذوي اضطراب التوحد تم اختيارهم من مركز (نور لذوي الاحتياجات الخاصة)، وفصول الدمج بـ (مدرسة السلام ٢ب)، التجريبية الابتدائية (ب)، والمركز المصري لذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة المنيا، تراوحت أعمارهم ما بين (١٠:٤) سنوات. وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي، كما اعتمدت الباحثة على استخدام بعض مؤشرات الصدق والثبات والاتساق الداخلي (مثل: صدق المحكمين، وصدق المحك، ومعامل ثبات ألفا كرونباخ، ومعاملات الارتباط)، وأظهرت نتائج البحث أن البنية العاملية لمقياس الاضطرابات السلوكية لدى الطفل التوحدي قد تشبعت على أربعة عوامل، وأن المقياس يتمتع بدرجة مرضية من الصدق والثبات والاتساق الداخلي، وعليه فإن مقياس الاضطرابات السلوكية لدى الطفل التوحدي يتمتع بخصائص سيكومترية مناسبة، تجعله صالحا للتطبيق على أطفال التوحد.  |b The current research aimed to verify the psychometric Properties of the behavioral disorders scale for an autistic child, by applying it to a sample of (86) children with autism who were chosen from the (Noor Center for People with Special Needs), and the integration classes in (Al Salam School 2B The experimental elementary (b), and the Egyptian Center for People with Special Needs in Minya Governorate, whose ages ranged between (4:10) years. the research was based on the descriptive approach, and the researcher relied on the use of some indicators of honesty, consistency and internal consistency (such as: the validity of the arbitrators, the validity of the criterion, and the alpha reliability coefficient Cronbach, and correlation coefficients), The results of the research showed that the global structure of the behavioral disorders scale for an autistic child has been saturated on four factors, and that the scale has a satisfactory degree of honesty, consistency and internal consistency, and accordingly, the behavioral disorders scale for an autistic child has appropriate psychometric characteristics that make it suitable for application to autistic children. 
653 |a أطفال التوحد  |a اضطراب التوحد  |a السلوكيات العدوانية  |a الاضطرابات النفسية 
692 |a الخصائص السيكومترية  |a الاضطرابات السلوكية  |a الطفل التوحدي  |b Psychometric Properties  |b Behavioral Disorders  |b Autistic Child 
700 |a الطيب، محمد عبدالظاهر  |g Al-Tayeb, Mohamed Abdel-Zaher  |e م. مشارك  |9 137019 
700 |a عبدالنبي، محمد محمود محمد  |q Abdulnabi, Mohammed Mahmoud Mohammed  |e م. مشارك  |9 269307 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 016  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 012  |m ع14, ج12  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 014  |x 2682-4523 
856 |u 0649-014-012-016.pdf  |n https://jfust.journals.ekb.eg/article_193783.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1276194  |d 1276194