المستخلص: |
تعد آلات النفخ من أقدم الآلات التي عرفها الإنسان منذ فجر التاريخ، حيث أن رنينها يأتي من خلال النفخ داخل العمود الهوائي للآلة، ولقد وجد المؤرخون على جدران المعابد آلة عبارة عن قصبة من الخشب مفتوحة الطرفين، ومن ضمن آلات النفخ آلة الريكورد وهي مقسمة إلى ثلاث وصلات أولا وصلة الرأس ثانيا الوصلة الوسطى ثالثا الوصلة السفلى ويمكن تحريك هذه الوصلة إلى اليمين أو اليسار قليلا ليناسب الأصبع الصغير للعازف. وتعتبر آلة الناي وآلة الريكورد من آلات النفخ التي يدرسها الطالب في كلية التربية النوعية جامعة المنيا، وتؤثر آلة الريكورد على تكنيك عزف آلة الناي، هذا مما دعي الباحث إلى وضع تمارين مقترحة في محاولة منه تذليل تلك الصعوبات الناتجة من تأثر طلاب آلة الناي بطريقة عزف آلة الريكورد وذلك لأداء بعض المقامات الشرقية المقررة. وأشتمل هذا البحث على مشكلة البحث، أهداف البحث، أهمية البحث، تساؤلات البحث، فروض البحث، عينة البحث والمصطلحات، كذلك تم تقسيم البحث إلى جانبين النظري والتطبيقي، واختتم البحث بالنتائج والتوصيات، المراجع وملخص البحث.
Wind instruments are among the oldest instruments known to man since the dawn of history, as their ringing comes through blowing inside the air column of the machine, and historians have found on the walls of the temples a machine that is a reed made of wood with open ends, and among the wind instruments is the recording machine, which is divided into three Joints first, head joint second, middle joint third, lower joint, and this link can be moved to the right or left slightly to fit the little finger of the player. The flute and the recording instrument are considered among the wind instruments that the student studies in the Faculty of Specific Education at Minia University, and the recording instrument affects the technique of playing the flute, and this prompted the researcher to develop suggested exercises in an attempt to overcome those difficulties resulting from the influence of the students of the flute instrument by the way an instrument is played. Record in order to perform some of the prescribed oriental positions. This research included the research problem, the research objectives, the importance of the research, the research questions, the research hypotheses, the research sample and terms, as well as the research was divided into two theoretical and applied aspects, and the research was concluded with results and recommendations, references and research summary.
|