| LEADER |
05379nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2032285 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jedu.2021.220724
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سلامة، أميرة علي عبدالرشيد
|g Salama, Amira Ali Abdelrashed
|e مؤلف
|9 642262
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج توعوي في تقويم اتجاهات طالبات الجامعة للعزوف عن الموضة السريعة لتعزيز الاستدامة
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of an Awareness Program in Assessment of University Students' Attitudes to Leave Fast Fashion and Promote Sustainability
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
|c 2021
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 1751 - 1787
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أحدثت التطورات التكنولوجية للموضة ثورة في أساليب الإنتاج والتوزيع والتسويق مما سمح للمصنعين بإنتاج ملابس بسرعة متزايدة وبتكلفة منخفضة مما أدى إلى ظهور الموضة السريعة والتي تعد أكثر الصناعات تلويثا في العالم وتترك بصمة كربونية كبيرة وتنتج كميات هائلة من النفايات الصناعية، ونظرا لأن قوانين صناعة الأزياء توفر حاليا حماية محدودة للملكية الفكرية للماركات الفاخرة فجاء دور المسئولية الاجتماعية في توعية الفئة العريضة من المجتمع سعيا وراء مواكبة الموضة وهم شباب الجامعات، لذا تم تصميم برنامج توعوي لتقويم اتجاهات الموضة لدى طالبات جامعة الطائف "عينة البحث" وتسليط الضوء على الجانب المظلم للموضة السريعة وضرورة إعادة توجيه سلوكياتهم للموضة البطيئة التي تنتهج ممارسات أكثر استدامة، وذلك من خلال عمل استبيان قبلي، ثم عرض البرنامج على منصة مهارات بجامعة الطائف، وبعدها تم عمل استبيان بعدي، وتم تحليل نتائج الاستبيان إحصائيا لقياس فاعلية البرنامج في تقويم اتجاهاتهم وتعديل سلوكياتهم والعزوف عن الموضة السريعة، والتي أثبتت نتائج إيجابية لصالح التطبيق البعدي، ويوصي البحث بدعم الشركات التي تتبنى ممارسات الموضة البطيئة المستدامة لما له دور كبير في تحسين سلوك الشركات المنتجة لأزياء الموضة السريعة لتكوين مستقبل مستدام في صناعة الأزياء يوائم بين التنمية الاقتصادية والحفاظ على البيئة لتحقيق رؤية 2030.
|b The technological developments of fashion caused revolution in the methods of production, distribution and marketing, which allowed manufacturers to produce clothes at an increasing speed and at low cost, which led to the emergence of fast fashion, which is the most polluting industry in the world and leaves a large carbon footprint and produces huge amounts of industrial waste, Because the laws of the fashion industry currently provide limited protection for the intellectual property of luxury brands, the role of social responsibility came in awareness the broad category of society in pursuit of fashion, who is university youth, an awareness program was designed to evaluate fashion trends for Taif University students “research sample” and highlighting the dark side of fast fashion and the need to redirect their behavior to slow fashion that pursues more sustainable practices, And this was done through a pre-questionnaire, then the program was presented on the Maharat platform at Taif University, and then a post-questionnaire was conducted, and The results of the questionnaire were statistically analyzed to measure the effectiveness of the program in evaluating their attitudes, modifying their behaviors to stay away from fast fashion, which proved positive results in favor of the post-questionnaire. The research recommends supporting companies that adopt sustainable slow fashion practices because it has a major role in improving the behavior of companies that follow fast fashion to create a sustainable future in the fashion industry that harmonizes between economic development and environmental preservation to achieve Vision 2030.
|
| 653 |
|
|
|a صناعة الأزياء
|a الموضة السريعة
|a التنمية المستدامة
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a برنامج توعوي
|a الموضة السريعة
|a الاستدامة
|b Awareness Program
|b Fast Fashion
|b Sustainability
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 040
|e Journal of Research in the Fields of Specific Education
|f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 033
|m ع33
|o 1895
|s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
|v 000
|x 1687-3424
|
| 856 |
|
|
|u 1895-000-033-040.pdf
|n https://jedu.journals.ekb.eg/article_220724.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1277168
|d 1277168
|
